岳阳市某中学在网课期间开展网络模拟“游学亚洲”的地理活动，通过此活动让同学们进一步了解和熟悉亚洲。根据所学知识并结合下图，完成下面小题。
1.“探索组”的同学们分别描述了他们在四个地方的见闻，你认为下列叙述可信的是（ ）
A.我在A处登上了世界面积最大的高原
B.我游览了B处的世界第一人口大国——印度
C.我在C处看到了世界最大的湖泊——里海
D.我在D处走访了我们一衣带水的邻邦——日本
2.“发现组”的同学对亚洲的地理特征进行了总结，下列叙述不正确的是（ ）
①跨纬度最广的大洲②地势中间低，四周高
③人口最多的大洲④跨经度最广的大洲
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
3.“求真组”的同学发现世界上绝大多数气候类型在亚洲都有分布。同时亚洲季风气候显著，季风气候最典型的地区主要分布在亚洲的（ ）
A.东部和中部 B.东部和南部 C.中部和南部 D.西部和南部
读材料，完成下列要求．
材料一：我国是世界上13个最贫水的国家之一，人均水资源低于国际上一般
承认的标准，属于用水紧张的国家．水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一．
材料二：如图是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水．
（1）我国水资源短缺的原因有哪些？
____________________________________
（2）你认为合理利用每一滴水应采取的措施有：
____________________________________
下列表格是广州某中学生寒假期间随旅行团的游程安排，读图表回答下列问题。
（1）列车从广州驶向武汉，经过的东西向山脉是____________。从宜昌乘长江轮到重庆，经过的东北—西南向山脉是___________。
（2）五天的行程经过了很多地形区，请你写出其中三个地形区的名称： _______________丘陵； ______________平原； ______________盆地
（3）沿途经过了我国经济发达的___________工业基地，该工业基地以___________（轻 重）工业为主。
（4）在第四、五天的旅途中，部分游客出现了呼吸局促等缺氧情况，可能的原因是（________）
A. 纬度增高
B. 纬度降低
C. 海拔升高
D. 海拔降低
读“中国铁路局部区域简图”，回答下列问题。
（1）今年春节假期，长沙市某中学的王宁同学计划乘火车去郑州过节，王宁此行的铁路线可能是______（填数字代码）号线______铁路（填铁路线名称）。
（2）字母④所示的山脉的名称是______，它和淮河构成了我国重要的地理分界线，这条重要的分界线基本与我国1月______℃等温线基本吻合。
（3）甲地的农作物熟制是______熟，主要粮食作物是______。
（4）字母④山脉以北的乙地地形区是______。
读“黄河流域略图”，分析回答问题。
（1）图中祁连山的走向是______，它是第______级阶梯和第______级阶梯的分界线。
（2）图中甲地分布有我国最大的湖泊是______；乙是______（海洋）。
（3）图中①和②是我国重要的农业区，它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”，其中①是______平原，②是______平原。
（4）为了解决北方缺水问题，我国正在实施的跨流域调水工程是______，该工程的东线（如图所示）主要是满足______、______等城市的用水需求。
（5）图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是______。
读“我国季风示意图”，回答下列问题。
（1）根据图中的风向判断，这是 季风。
（2）图中①箭头表示 季风（东南．西南），主要来自 洋；②箭头表示 季风（东南．西南），主要来自 洋。
（3）此时，我国季风区内降水量较 （多、少），气温较 （高、低），这种气候特点是否有利于农业生产 。
（4）夏季风活动不稳定容易导致 灾害， 灾害。
