下图是北半球图，据此完成下列各题。
1.中国黄河站（ 78°55′N，11°56′E），是图中的（ ）
A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点
2.当黄河站的科考队员利用极昼加紧工作时，位于南极的中山站（69°22′S，76°22′E）（ ）
A.也利用极昼努力工作 B.正值一年中最温暖的时候
C.和黄河站同处在西半球 D.正值黑夜最长的季节
下图是某地等高线地形图，据此完成下列各题。
1.图示地区的主要地形类型为（ ）
A.丘陵 B.高原 C.山地 D.平原
2.甲村与白虎山山峰的相对高度可能是（ ）
A.250 米 B.450 米 C.650 米 D.850 米
下图为“某日地球光照图”，阴影部分表示夜半球。读图回答下面小题。
1.该日为北半球的（ ）
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
2.图示四个城市中，该日黑夜最长的是（ ）
A.北京 B.乌兰巴托 C.新加坡 D.珀斯
阿根廷与中国距离遥远，是我国的友好国家。小鹤以“攀山赏水观壮美风景，游城登岛品异域文化”为主题进行了阿根廷旅游活动的推介。请你结合资料完成推介理由。
阿根廷多样的自然环境，形成富有地理特色的文化习俗，给世界提供了丰富的旅游资源，也促进了当地经济和文化的发展。
中欧班列是在各国原有铁路运输线路的基础上，形成横贯亚欧大陆、沟通两大洋的运输大动脉。下图为中欧班列主要路线图及两大经济地带相关资料。阅读图文资料，回答下列问题。
（1）区域比较是重要的地理学习方法。比较中欧班列连通的两大经济地带地理环境特征，完成表格。
项目 经济带 | 位置 | 主要河流名称 | 主要地形区 | 气候特征 |
长江经济带 （局部） | 东临太平洋 | 长江 | 长江中下游平原 | ____ |
“蓝香蕉”地带 | _____ | ____ | _____ | ____ |
通过比较，分析两地内河运输便利的原因。（至少写出三点）______________
（2）从欧洲返回的中欧班列常运载汽车整车及零部件等商品，这说明“蓝香蕉”地带__________。（至少写出两点）
中欧班列使沿线各国经贸合作领域不断拓宽，是沿线区际联系的重要纽带。
（3）中欧班列____________。（双向选择）
A.能够完全取代海洋运输 B.加强了沿线各国贸易往来
C.促使沿线城市均匀分布 D.促进沿线的基础设施建设
为了解黄河流域的生态环境治理取得的成就，地学小组的同学们开展了以“黄河的沙”为主题的“云研学”活动。下图为黄河流域及干流主要水文站不同年份输沙量统计图。阅读图文资料，回答下列问题。
（1）与1989年以前相比，黄河干流1989～2015年的平均输沙量_________；1989～2015年的平均输沙量_________（单项选择）。
A.上游的兰州站为0.94亿吨 B.中游的小浪底站为3.80亿吨
C.下游的利津站最少 D.头道拐站比小浪底站少10.84亿吨
（2）黄河泥沙主要来自_________河段，某同学对其现象及形成原因做了如下总结。请找到其中三处错误。
黄河在此穿行于晋陇峡谷，黄土高原土质疏松、植被缺乏、侵蚀严重、春季降雨多以暴雨出现，加上当地长期开垦梯田种植柑橘，开采煤炭、石油等能源，使植被遭到严重破坏，导致了酸雨的形成。高原上的泥土大量进入黄河，使该段河床高于地面，从河水颜色看堪称真正的“黄”河。
示例：错误：导致了酸雨的形成
错误1：_________ ；错误2：_________；错误3：_________
（3）黄河携带的大量泥沙对下游产生了影响，请完成一一对应。
依据“黄河流域必须下大力气进行大保护、大治理，走生态保护和高质量发展的路子”的思想，同学们绘制了黄河流域协同发展的框图。
（4）从下列选项中选择分别与②、③对应的内容，填在相应位置。
A.水土保持 B.节约用水 C.减少污染 D.水力发电
（5）在治理好各自河段的同时，也要考虑对其下游河段的贡献。参照框图中的乙，写出甲和丙处的内容。甲：_______________。丙：____________。
