有比例尺为①1：100000，②1：1000图幅相同的两幅地图，下列说法正确的是（ ）
A.①图比例尺较大
B.②图表示的地理事物较详细
C.②图表示的范围较大
D.若其中一幅是校园平面图，最适用的是①图
我国实施“全面二孩”政策后产生的影响有（ ）
A.完全解决我国人口性别比例失衡问题
B.人口数量减少，人口素质提高
C.延缓我国人口的老龄化进程
D.短期内劳动力增加，社会负担减轻
下图为“某地等高线地形图”，图中M处的地形部位名称是（ ）
A.陡崖 B.山谷 C.山脊 D.鞍部
我国某中学兴趣活动小组在一次野营活动中用如图所示方法辨认方向，其中错误的是（ ）
A.
B.
C.
D.
（入海底世界，知奇妙地球）阅读材料，回答问题。
某学校初一学生小明在阅读了世界名著《海底两万里》后，将自己想象成为了小说主人公，进入了作者笔下所描绘的神秘世界——亚特兰蒂斯：
（1）当我走出“鹦鹉螺号”步入水中，我看到了这里的近海（大陆架）生长了很多异常美丽、形态各异的珊瑚。我不禁感叹：我所生活的现代世界，人类过度排放温室气体，导致_____（气候问题），海水异常升温，使珊瑚大面积死亡，很难再看到如此美景。曾经，这里还有茂密的森林，经过亿万年的演变，形成了丰富的_____（能源资源）。
（2）惊讶之余，我继续前行。一段时间后，我发现我的两侧都是陡壁，我仿佛站在“V”字形的底部。根据我下潜前查的资料（图1“海底地形剖面图”），我知道，我已经走到了海底的_____（海底地形）。当我潜到洋盆放眼望去，是倒塌的城墙和无人的街道，原来这是一座沉入海底的古城。我想，这就是亚特兰蒂斯！这个传说中的城市因为地壳_____（上升或下降）运动而消失，昔日辉煌的文明埋于海底，被历史所遗忘。
（3）我看到废墟一隅的破败金字塔，想起了埃及_____（河流）沿岸游客不绝的帝王谷。而亚特兰蒂斯这个有着辉煌历史的文明古城，现在沉寂于海底，掩去了往日的喧哗与热闹。在离它不远的陆地上，西班牙正在举办_____活动（图2），热闹的气氛与这海底的幽寂形成了鲜明的对比，让人感叹文明的消亡。
（4）结束海底旅行回到“鹦鹉螺号”之后，我立刻把我看到的亚特兰蒂斯描绘了出来（图3“亚特兰蒂斯示意图”）。我想，当年生活在这里的人可以经常看到（_______），生活富足而安乐。
A．生长旺盛的雨林 B．海上漂浮的冰山
C．渔船出海满载而归 D．小企鹅嗷嗷待哺
（5）我仔细研究后发现，亚特兰蒂斯大陆的地势特征大体为_____。当时的人们选择把城市村庄建设在河流沿岸，我想这可能是因为河流可以为这里的人们提供_____。
（看南美两洲，游异国风光）读图1“美国本土农业带分布图”和图2“巴西气候分布图”，完成下列问题。
（1）两国中热带面积广布的是_____（国家名称）。
（2）美国是世界最大农产品出口国，由图1可知_____化生产是其农产品高质、高产的主要原因之一，A地区形成乳畜带的原因是_____；美国的“硅谷”以_____产业为主，它位于①_____（城市）东南部。
（3）巴西首都②_____位于b_____（地形区），农牧业是此区域的重要产业，但a区域农业分布稀疏的自然原因是_____。
