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学会学习。 小王在学习地理后,认为地理是学习where、what、why、how...

学会学习。

小王在学习地理后,认为地理是学习where、what、why、how的学科,即在哪里?有何特征?为何形成了这样的特点?针对特征如何发展?请你按照小王的地理学习方法完成下列问题。

Where and what——位置与特征:

(1)将上述景观所对应的序号及景观反映的区域特征填入表中。

景观

序号

区域特征

 

 

 

 

 

                           (或世界石油宝库)

 

why——形成原因:

(2)依据地理要素之间的关联图,分析在③地区产生丁景观的原因。

how——怎样发展:

(3)针对中东地区特征,你认为该地区应如何因地制宜的发展经济?

 

(1)甲① 黑种人的故乡;乙④ 世界活化石博物馆;丙② 匮乏的水资源 (2)东南亚地区人口稠密,耕地较少,高温多雨,将水稻作为主要的粮食作物。 (3)发展节水农业、发展石油工业。与水、油有关合理即可。 【解析】 地球表面的海陆分布很不均匀,百分之七十一是海洋,百分之二十九是陆地,有“七分海洋、三分陆地”的说法,陆地上包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲,海洋共有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四大洋,大洲之间与海洋之间大部分都有明确的界线。 (1)由图可知,甲是黑种人的故乡,对应①表示的撒哈拉以南的非洲;乙所示是澳大利亚,是世界活化石博物馆,对应④地区;丙地区是中东地区,由于气候干旱,水资源匮乏,对应②地区。 (2)③是东南亚地区,这里高温多雨,地形以山地为主,耕地少,人口多,适合种植水稻,水稻的单产高,又需要较多劳动力耕作,所以当地的居民多以米饭为主食。 (3)中东地区气候干旱,适合发展节水农业;石油资源丰富,可以发展石油深加工产业,以提高产品附加值。  
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考点分析:
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1.此时中山站(   )

A.正值夏季 B.昼长夜短

C.风力强劲 D.冰川正在消融

2.南极地区科考价值体现在(   )

A.能提供原始、独特的自然环境 B.大量开发煤、铁等矿产资源

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读两国轮廓图,回答 23~24题。

1.关于两国位置描述正确的是

A.甲国东临太平洋 B.乙国南临大西洋

C.两国均海陆兼备 D.两国均位于北半球

2.关于两国特征叙述正确的是

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欧洲西部旅游业发达,下列属于该地区旅游项目的是

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

 

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    下图为非洲示意图,据图回答下面小题。

1.撒哈拉以南非洲地理位置,叙述正确的是(   )

A.位于东半球,大部分在中纬度 B.跨南北半球,东临印度洋

C.东临大西洋,西临印度洋 D.位于西半球,与欧洲相望

2.关于甲河流特点的叙述,正确的是(   )

A.水量丰富 B.长度最长

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3.在图中的塞伦盖蒂国家公园中,看不到的动物是(   )

A.狮子 B.大象 C.长颈鹿 D.牦牛

 

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澳大利亚的美称有

①世界活化石博物馆   ②骑在羊背上的国家    ③坐在矿车上的国家   ④咖啡王国

A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②③④

 

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