认识国家。
比较和归纳是学习地理的重要方法。甲、乙两个国家均是发达国家,农牧业与工业现代化程度高,富有特色。据图中信息与所学知识,完成下列内容。
比较位置:
(1)南半球独占整个大陆的国家是 国(甲或乙),首都 ;地处西半球的国家是 国(甲或乙),首都 。
比较自然环境和人文环境:
(2)根据图中信息,完成下列表格
比较的地理要素 | 相同点 | 不同点 | |
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| ||
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| 东部海拔更高 | 西部海拔更高 |
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| 羊毛和羊肉用于出口 | 许多农产品生产量和出口量居世界前列 |
(3)依据对甲国羊、牛与经济作物混合经营带的描述,仿写描述乙国A农业带。范例:羊、牛与经济作物混合经营带主要分布在甲国的东南部;这里水热条件良好,广布着优质的人工草场,发展养羊业的自然条件优越;该地城市、人口集中,有着稳定的市场。仿写:A是 带,分布在 原因: 。
(4)甲国 发展迅速,超过工业和农牧业,成为本国的经济支柱。乙国是世界上最发达的工业国家,同时拥有世界上最大的高新技术基地 。说说高新技术产业对本国经济发展有什么促进作用?
学会学习。
小王在学习地理后,认为地理是学习where、what、why、how的学科,即在哪里?有何特征?为何形成了这样的特点?针对特征如何发展?请你按照小王的地理学习方法完成下列问题。
Where and what——位置与特征:
(1)将上述景观所对应的序号及景观反映的区域特征填入表中。
景观 | 序号 | 区域特征 |
甲 |
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乙 |
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|
丙 |
| (或世界石油宝库) |
why——形成原因:
(2)依据地理要素之间的关联图,分析在③地区产生丁景观的原因。
how——怎样发展:
(3)针对中东地区特征,你认为该地区应如何因地制宜的发展经济?
中山站科考随笔:5月下旬到7月中旬,太阳不再露面,日子在狂风呼啸的黑暗中一天天度过。即便气候如此恶劣,我们仍然坚持毎夭外岀记录科硏数据。根据图文资料,完成下面小题。
1.此时中山站( )
A.正值夏季 B.昼长夜短
C.风力强劲 D.冰川正在消融
2.南极地区科考价值体现在( )
A.能提供原始、独特的自然环境 B.大量开发煤、铁等矿产资源
C.开展对企鹅、北极熊等极地动物研究 D.开发极地线路,发展旅游
读两国轮廓图,回答 23~24题。
1.关于两国位置描述正确的是
A.甲国东临太平洋 B.乙国南临大西洋
C.两国均海陆兼备 D.两国均位于北半球
2.关于两国特征叙述正确的是
A.甲国热带季风气候显著 B.乙国有大片的热带雨林
C.甲国是发达的工农业大国 D.乙国服务外包产业发展迅速
欧洲西部旅游业发达,下列属于该地区旅游项目的是
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
下图为非洲示意图,据图回答下面小题。
1.撒哈拉以南非洲地理位置,叙述正确的是( )
A.位于东半球,大部分在中纬度 B.跨南北半球,东临印度洋
C.东临大西洋,西临印度洋 D.位于西半球,与欧洲相望
2.关于甲河流特点的叙述,正确的是( )
A.水量丰富 B.长度最长
C.含沙量大 D.结冰期长
3.在图中的塞伦盖蒂国家公园中,看不到的动物是( )
A.狮子 B.大象 C.长颈鹿 D.牦牛