满分5 > 初中地理试题 >

下图所示地区有“三洲五海之地”之称.完成下面小题。 1.该地区通常指( ) A....

    下图所示地区有“三洲五海之地”之称.完成下面小题。

1.该地区通常指(   )

A.中东 B.南极洲 C.非洲 D.北美洲

2.该地区最主要矿产资源是(   )

A.石油 B. C. D.

3.该种资源集中分布在(   )

A.地中海及其沿岸 B.濑户内海及其沿岸

C.波斯湾及其沿岸 D.几内亚湾及其沿岸

 

1.A 2.A 3.C 【解析】 1. 读图可知,该地区位于亚洲、欧洲和非洲的交界处,石油资源丰富,因此是中东地区,故选A。 2. 根据所学知识可知,中东地区的石油资源丰富,是世界上最大的石油出口地区。故选A。 3. 读图可知,中东地区的石油资源主要分布在波斯湾及其沿岸地区。故选C。
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考点分析:
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    读“日本主要工业区分布图”,完成下面小题.

1.日本属于(   )

A.内陆国 B.国中国 C.岛国 D.半岛国

2.读图可知,日本主要工业区分布最广的岛屿是(    )

A.北海道岛 B.本州岛 C.种子岛 D.九州岛

3.日本发展工业的不利条件是(   )

A.海岸线曲折,多海湾 B.人口众多,劳动力充足

C.岛国,多海湾,海上运输便利 D.矿产资源贫乏

4.下列关于日本的说法正确的是(   )

A.日本领土由四大岛组成,北海道是最大的岛屿

B.日本气候温和湿润,以热带雨林气候为主

C.日本经济发达主要是因为矿产资源丰富,海运不便利

D.日本工业很发达

 

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    读下面“印度略图”,完成下面小题。

1.印度的地理位置是(   )

A.位于内陆地区 B.位于北美洲

C.南靠喜马拉雅山脉,北临印度洋 D.南临印度洋,北靠喜马拉雅山脉

2.印度的夏季风是来自印度洋的(   )

A.西南季风 B.东南季风

C.东北季风 D.西北季风

3.来自印度洋的夏季风很不稳定,因此印度半岛夏季频繁发生(   )

A.水旱灾害 B.沙尘暴灾害 C.地震灾害 D.火山灾害

4.下列称号属于印度的是(   )

A.世界加油站 B.世界办公室 C.咖啡王国 D.坐在矿车上的国家

 

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    读“亚洲大陆沿30°N纬线地形剖面示意图”,完成下面小题.

1.世界上最高大的山脉是(   )

A.厄尔布鲁士山 B.乞力马扎罗山

C.喜马拉雅山脉 D.阿空加瓜山

2.下列关于亚洲地形特征的叙述,错误的是(   )

A.中部高四周低 B.高原面积广大

C.地形种类多样 D.地势非常平坦,没有高山

3.关于亚洲河流的叙述,正确的是(   )

A.没有河流 B.河流由中部向四周呈放射状分布

C.河流都是内流河 D.河流都很短小

 

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阅读图文材料,完成下列问题。

材料一:伏尔加河被某国人民称为母亲河,其流域是该国民族和文化的发祥地。油画《伏尔加河上的纤夫》是列宾在19世纪80年代初创作的。画面上展示的是:在宽广的伏尔加河上,一条陈旧的缆绳把纤夫们连接在一起,他们哼着低沉的号子,默默地向前缓行。似乎可以听到压抑低沉的《伏尔加船夫曲》:“伏尔加河是母亲河,河水滔滔深又阔......齐心合力把纤拉.....拉完一把又一把。”

材料二:伏尔加河流域冬季寒冷漫长,11月至次年4月气温在0℃以下。上游年降水量在500-1000毫米,中下游年降水量在200-500毫米之间。

材料三:左图为某国部分地区地形图,右图为著名油画《伏尔加河上的纤夫》。

(1)把伏尔加河视为母亲河的国家是         ,其首都是        

(2)伏尔加河流经         (地形区),是         洲第一长河。从人种来看,伏尔加河上的纤夫主要是         种人。

(3)伏尔加河注入         ,是一条         (内/外)流河。

(4)结合图文信息,说出自然环境对伏尔加河航运的影响。

 

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阅读图文材料,完成下列问题。

材料一:巴布亚新几内亚是世界上较不发达的国家之一,经济以农业为主,生产金和铜。

材料二:左图为世界部分地区图,右图为世界部分地区气候分布图。

(1)巴布亚新几内亚地处         半球(南/北)属于         洲。

(2)从经济发展水平上看,巴布亚新几内亚属于         (发达/发展中)国家,中国作为新兴经济体,从巴布亚新几内亚进口         矿,可以进一步促进双方经济的共同发展。中国与巴布亚新几内亚的经济合作被称为“     

(3)早在 19 年前,我国曾援助巴布亚新几内亚早稻种植技术。巴布亚新几内亚种植稻谷的有利条件主要是(单项选择)。

A.光照充足、温差大  B.光照充足、降水多  

C.气温高、光照充足  D.气温高、降水多

(4)概括上图所示区域的气候特征。

(5)观察巴布亚新几内亚民族服饰(下图),说出巴布亚新几内亚气候对当地居民服饰的影响。

 

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