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小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:...

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究:

(1) 如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:

 

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氢氧化钠溶液

氢氧化钙溶液

加紫色石蕊溶液

   56  

      57  

 

(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方  程式   58    。

(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式

59  。

(4)如右图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显  60  色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做   61   反应。

 

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(5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点)

                   62                              

                   63                               

 

 

56. 溶液变蓝  57. 溶液变蓝58.CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O(2分)  59.SO3+2NaOH =Na2SO4+H2O(2分)  60  红    61  中和    62  都能使指示剂变色 63都能和某些非金属氧化物反应(或都能跟酸反应,其他合理答案均记分) 【解析】略
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考点分析:
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结合下列图示装置,回答有关问题:

 

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(1)写出图中标有字母的仪器名称:a   48    b  49   

(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:

①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是  50  (填序号),反应的化学方程

               51        ,所选发生装置中还缺少          52  。

②若B中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取  53  气体,收集该气体可选用 54 装置,检验该气体是否收满的方法是  55 

 

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某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。

提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。

【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。

猜想一:锰>铁>铜;

猜想二:铁>铜>锰;

猜想三:                                 

【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。

(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。

(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入         中,观察现象。

(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验):

                                                                        

【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象

是:                                                                    

【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。

为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做?请说明理由。

                                                                       

 

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请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

 

组别

药品

实验现象

块状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸

产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸

产生气泡速率很快

 

制取收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式

                                             

不选择第③组药品的原因是                                                     

(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是                                                            

(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。

验满方法是                                                                。

(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。

                                                                           

 

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(13分)为确定木炭还原氧化铜后的固体成份,请你与兴趣小组的同学完成以下探究

【对固体猜想】

猜想I:全部是金属铜;            猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;

猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭;      猜想Ⅳ:除铜外,还含有氧化铜、         

【进行实验】实验流程见下图:

 

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【问题与讨论】

(1)步骤②包括溶解、        两步操作,它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、          

(2)C的化学式为         ,D的化学式为         ,由此推出固体B中含有          (写化学式),步骤④发生反应的化学方程式为                                

(3)结合(2)的结论推断:如果溶液A显蓝色,则溶液A的溶质的化学式为          ,说明样品中含有             ,则证明猜想              成立;如果溶液A无色,则证明猜想               成立。

 

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(14分)下列图( I )是部分常用化学仪器或装置,图(Ⅱ)是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验,其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少,符合绿色化学的理念)。对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题:

 

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(1) 图( I )中A、B的名称分别是                             ;若用D装置除去O2 中的水蒸气,则D中应装入的液体是          ,气体应从       口通入(填字母)。

(2)用图(Ⅱ)中的“微型”仪器做实验,固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1~2小滴),相对用图(I)仪器做实验的优点是                  (填序号):

①节约药品用量           ②能完全消除实验污染

③方便个人或家庭实验     ④若需加热也能节约燃料

(3)图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置               (填字母),它们在实验操作上的共同优点是通过控制                      来控制反应速度。

(4)图( I )中的C装置和图(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹,可能出现的现象是:C装置                                     

“多用途U型管”                                                         

 

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