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(10福建省福州16.)(17分)实验室部分仪器或装置如图8所示,请回答下列问题...

(10福建省福州16.)(17分)实验室部分仪器或装置如图8所示,请回答下列问题

 

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(l)写出指定仪器的名称:A         ,B________。

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图8中的_______。(填标号)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___ _______________________  _。用该装置还可以制取的气体是           ,应选择的药品是_______________  

 (3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是___   _,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: __                    __。用图9所示装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)端导入。

 

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(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择__     __。

A.无色酚酞溶液   B.紫色石蕊溶液   C.澄清石灰水   D.燃着的木条

 

(1) 试管 长颈漏斗 (2) A  C  E  F或A  B  C  D  F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 氧气(或O2)    过氧化氢溶液和二氧化锰  (合理答案均可得分) (3)酒精灯 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑  a (4) B   C   D 【解析】略
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考点分析:
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(10福建南安20.)(12分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:

 

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(1)写出图中标号的仪器名称:a                ;b                

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:                              ,其中长颈漏斗中应盛放的物质是                 

(3)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是        (填字母编号,下同),收集装置是            

(4)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是                  

 

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(10福建省晋江19.)(17分)实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。

 

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(1)写出图中有标号的仪器的名称:①           、②         

(2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                   

用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                            

(3)气体制备:二氧化碳的发生装置是          (填序号,下同)。

(4)气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用           ,选择该收集方法是根据氧气具有                 的性质。

(5)气体的检验:

 

气体

检验方法

实验现象

O2

 

 

CO2

 

 

 

(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择               装置连接。请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的化学方程式                                                   

 

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(10陕西21).(化学方程式2分,其余每空l分,共5分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题:

 

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A        B        C       D        E       F

(1)A中发生反应的化学方程式为__________________________________。

(2)B中白磷能够燃烧的原因是                    

(3)E中的实验现象是                  

(4)用F装置收集气体的依据是                    

 

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(10广东省22)请根据下列装置,回答问题:

 

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(1)写出标号①②的仪器名称:①_________,②__________。

(2)实验室制取CO2的反应方程式为_________________________________;检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是___________________(用方程式表示)

(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________(填写选项序号)。

a.烘干         b.溶解              c.过滤           d.洗涤

(4)在实验室抽取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是______________

________________________________________。

(5)实验室通过多种反应可以得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3 +2H2O

你将选择上图中的     作为实验室收集NH3的装置。下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置(浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵),请根据图示把装置画完整。

 

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上图中漏斗倒放的作用是防止倒吸

 

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(10广州25)硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙、氯化镁,实验室进行提纯的流程如下:

 

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回答下列问题:

(1)用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为                                                                 

(2)氢氧化钠和碳酸钠如果要添加过量了,可加入适量               溶液除去。

(3)“后续处理”的主要操作时蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至       (填序号)。

A.完全蒸干时停止加热

B.快干时停止加热,利用余热蒸干

C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液

(4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。40℃时,100g蒸馏水中溶解    g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是                    

 

 

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