（10株洲29）．(7分)通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：A．分
离空气 B．加热分解高锰酸钾 C．分解过氧化氢 D．加热分解氯酸钾 E．电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：
(1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称：① ②
(2)以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有 (填字母，下同)。要用到催化剂的反应有 。
(3)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是 。
(4)若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置是 ；并写出对应的
化学方程式
（2010·遵义，17）根据下图所给实验装置回答下列问题：
(1)图中仪器a的名称是 ；
(2)用A装置在实验室制氢气，该反应的化学方程式为 ,
反应的基本类型是 ；
(3)用A装置制二氧化碳，收集二氧化碳的装置是 ，检验二氧化碳的试剂是 ；
(4)如果用A装置制氧气，为便于控制反应速率，装置中的仪器需稍作调整，其方法是 ，用该装置制取氧气的化学方程式是 。
（2010·辽宁鞍山，21）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作 用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E
(1)写出指定仪器的名称：① ；② 。
(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式
、 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先 ，然后 ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。
(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是 (填字母代号)，反应方程式是 。
如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是 。
（2010·辽宁鞍山，21）(5分)根据下图所示实验装置回答问题：
A B C D E
(1)写出标号仪器的名称：① ；② ；
(2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为 ，所需的收集装置是 (填序号)。
(3)能用装置B制取的一种气体的化学反应方程式为 ，所需的收集装置是 (填序号)。
【10新疆18】．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a 。
（2）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。则发生装置应选择 ，收集装置可选用 。（填字母）
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是 ，收集装置是 。（填字母）
（4）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
（2010·辽宁鞍山，19）(5分)某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：
A B C
图1 图2
方案一：
(1)图1中装置B的作用是 ，装置C的作用是 。
方案二：
(2)将空气通过图1中A、B装置后，收集于图2的广口瓶中，用图2装置代替装置C进行实验。实验中用红磷而不用木炭的原因是 ；
(3)此法得到的氮气不纯，请你分析可能的原因是 ；
(4)在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们 的不同
