由电解水实验证明水是由…………………………………………………………… ( )
A．氢气和氧气组成 B．一个氢分子和一个氧原子构成
C．氢元素和氧元素组成 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
（2010.浙江杭州32）．小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响， 做了下述实验。
可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。
可供选用的仪器如右图所示。
小王设计的实验方案为：
(1)制备纯净的二氧化碳气体。
(2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2000毫升空气；乙瓶：1600毫升空气、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空气、600毫升CO2，三套装置都如右图所示。
(3)将三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积。（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）
请回答下列问题：
(1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是 （仪器名称用仪器下的大写字母表示，内装的药品写序号），将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是 （用仪器接口上的小写字母表示）。
(2)为小王的实验原理正确吗？ 理由是 ，
(3)对小王设计的实验略加改变，理论上还可根据 变化，来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。
（1）写出带有标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲ 。
（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是 ▲ （填序号，下同），收集装置是 ▲ 。
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式 ▲ ；
此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的化学方程式 ▲ ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为 ▲ ，收集装置为 ▲ 。
（4）右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ▲ ，植物油上方原有的空气对实验结果 ▲ （填“有”或“无”）明显影响。
（10大连54）.（6分）右图是实验室制取气体常用的装置。
⑴若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为___________________________；
⑵若用B装置制取氧气，反应的化学方程式为________________________；可用C装置收集氧气的依据是_______________；收集满氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是______________；
⑶若用D装置收集氧气，导管口要接近集气瓶底部的原因是_________，验证氧气已经收集满的方法是___________。
（10菏泽13）、化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出图A中标号a仪器的名称：___________________
（2）实验室制取CO2 ，可选用的装置是________________（填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是_____________________________________________________。
（3）用高锰酸钾制取氧气，装置B还需做的一点改动是________________________
为了得到较为纯净的氧气，收集装置应选用_________________（填写装置序号）。
（10株洲29）．(7分)通过初三一年的学习，我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：A．分
离空气 B．加热分解高锰酸钾 C．分解过氧化氢 D．加热分解氯酸钾 E．电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：
(1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称：① ②
(2)以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有 (填字母，下同)。要用到催化剂的反应有 。
(3)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是 。
(4)若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置是 ；并写出对应的
化学方程式
