(6分)“比较出真知”,比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验: 在第一步中他所观察到的现象是 ;得出的结论是 。
第一步: 第二步:
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(11分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)回答下列问题。
①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)________;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.氢分子能保持氢气的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是___________。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。某同学采用右图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的____________;根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有____________
(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是____________。
(8分)下图是实验室制取并收集氧气的装置图。
①指出装置中有标号的仪器名称
a b c d
②给图中a仪器加热时,先 ,再 。
③收集气体时,要等导管口气泡 放出时才收集,原因是 。
(3分)已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。下图中表示的气体物质中,属于化合物的是___________(填序号,下同),属于混合物的是_____________。
下列物质只能在氧气中燃烧,不能在空气中燃烧的是
A.硫 B.红磷 C.铁丝 D.镁条
下列反映既属于化合反应,又属于氧化反应的是
A.二氧化碳+水→碳酸 B.碳酸氢铵→氨气+水+二氧化碳
C.氢气+氧气→水 D.石蜡+氧气→二氧化碳+水