某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。
（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式________________________。
（2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发
生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大。
①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是________________________。
②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是__________________。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是____________。
③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入____________，观察到__________________现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。
④你认为两实验中存在安全隐患的是______（填代号），理由是________________________。
下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
A B C D
A、加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B、某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
C、向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
D、生锈的铁钉与稀盐酸反应
甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是（ ）
A、C、CO、CO2、H2CO3
B、CO、CO2、C、H2CO3
C、CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3
D、CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO
以下是实验室常用部分仪器：
（1） 指出图中仪器的名称：④__________；
（2） 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的__________（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有__________，则说明该装置不漏气。
（3）小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了，其验满方法是__________。
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是__________。
【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：
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步骤 |
实验方法 |
现象和结论 |
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1 |
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2 |
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3 |
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【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先_______________。
下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题：
① A在一定条件下反应生成B和C；
②D与E反应生成F和B；
③C与G在不同条件下反应生成H或I；
④J和K分别与D反应都生成B、F和I， J中的组成元素比K多一种。
（1）写出E的化学式_______________。
（2）D所属物质类别_______________（填“酸、碱、盐或氧化物”）；
（3）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式_________________________；
（4）④中的变化涉及到的基本反应类型有_______________。
（5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，并说明理由_______________；___________________________________。
下列除去杂质的方法错误的是（ ）
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选项 |
物质（括号内为杂质） |
除去杂质的方法 |
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A |
CO2(CO) |
通过NaOH溶液 |
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B |
N2(O2) |
通过灼热的铜网 |
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C |
CaCl2(CaCO3) |
加水、过滤、蒸发 |
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D |
HNO3溶液(HCl) |
加适量AgNO3溶液、过滤 |
