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下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空: (1)图中仪器A的名称是 ;若...

下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:

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 (1)图中仪器A的名称是              ;若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能的原因                       

(2)某同学用氯酸钾制取并用排空气法收集一瓶氧气,其化学方程式为               ,应选择上图中的仪器            (填序号)。

(3)若要制取并收集一瓶CO2,在实验过程中能随时添加稀HCl,应选择上图中的仪器          (填序号),若要验证瓶中CO2已集满,其具体操作和现象为                  

(4)某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2,他设计了如右图所示的实验装置。请将他设计的装置图补画完整(画在下图中),图中试剂a是         ;试剂b是        (a、b不能为同种试剂)。装置末端放一燃烧的酒精灯的作用是                

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(1)长颈漏斗        灯芯烧焦(其他答案合理也得分)  (2)2KClO32KCl+3O2↑ ①④⑤⑨(2分,漏1个得1分,漏2个或2个以上、错选均得0分)  (3)②③⑤⑨(2分,漏1个得1分,漏2个或2个以上、错选均得0分)   用燃烧着的木条放在集气瓶口(1分),燃烧着的木条熄灭(1分)  (4)NaOH溶液   Ca(OH)2溶液   防止未反应的CO排到空气中,污染环境   (补画装置图中的洗气瓶,导管要长入短出) 【解析】略
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考点分析:
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某电镀厂废水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4,从废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属的流程如下,回答下列有关问题:

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(1)将Fe、Cu、Zn三种金属的活动顺序填入下列空格中:

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(2)操作a是       

(3)金属X是         (填化学式),固体B是            (填化学式)。

(4)写出①发生反应的任一个化学方程式                       

(5)①中加入过量的X的目的是                                       

 

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A~D是我们已经学过的四种不同类别的常见物质,其中B是红色固体, C固体在空气中易潮解, A、B、C、D和H2SO4之间的相互关系如右图所示( “→”表示物质间的转化关系, “——”表示物质间可以相互反应),请回答下列问题:

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(1)写出下列物质的化学式:B           ,C          

(2)在物质分类中,C属于        (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

(3)②的化学方程式是                        ,该反应的基本类型是                     

(4)若①是一个置换反应,则反应的化学方程式是                               

(5)请写出酸与其他物质反应的一个规律                        

 

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(1)月饼包装袋中有一包还原铁粉,是“双吸剂”,吸收的物质是        ;“旺旺”雪饼包装袋中有一小包干燥剂,主要成分是生石灰,吸收水的原因(用化学方程式表示)                

(2)用“  6ec8aac122bd4f6e”表示氢原子,“6ec8aac122bd4f6e”表示氧原子,则

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右图所示的化学反应方程式为:                        

根据右图,你能得出的结论是(写一条):                                  

 

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已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示,请回答:

(1) 6ec8aac122bd4f6e 钠元素属于         (填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)元素。

(2)元素的化学性质与原子结构中的             数关系密切。

(3)从原子结构方面看:同一周期的元素的原子具有相同的           数,氧元素的原子的结构示意图是:6ec8aac122bd4f6e ,则氧元素应属于第      周期的元素,氧元素与钠元素形成的化合物的化学式是          

 

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右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答:甲物质在45℃时的溶解度为           g;甲、乙两物质的溶解度相等的温度是        ℃;要使乙的不饱和溶液变为饱和溶液应            (填“升高”、“降低”)温度;常压下,CO2在水中的溶解度随温度的变化应类似于       (填:“甲”、“乙”)曲线。

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