下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示3个氧分子的是
A B C D
印尼的默拉皮火山于2010年10至11月接连喷发,释放出大量的SO2气体。下列关于SO2的说法中,不正确的是
A.SO2 是形成酸雨的一种气体 B.SO2的相对分子质量为64 g
C.SO2分子由硫原子和氧原子构成 D.SO2中硫元素的质量分数为50%
下图是水的电解实验,该实验的主要目的是
A.研究水分解产物的性质 B.观察水分解的现象
C.验证水由氢元素和氧元素组成 D.探究水分解的条件
原煤在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2的混合气体。同学们在实验室欲用下图所示的装置检验生成的气体,准备了如下图所示的装置(其他仪器用品略)。
(1)装置A的作用是___▲___。
(2)装置C中发生反应的化学方程式为___▲___;装置D中发生反应的化学方程式为___▲___。
(3)上述装置组合后还有明显不足之处,你认为不足之处是___▲___。
(4)为达到实验目的,将上述装置组合后进行实验,其接口顺序为:混合气体→___▲___。 (填“a~h”接口序号,装置可重复使用)
实验室制取气体所需装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是___▲___。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是___▲___(填字母序号,下同),收集装置是C或___▲___,其反应的化学方程式为___▲___。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是___▲___;用D装置收集二氧化碳的验满方法是___▲___。
(1)如图所示,某混合气体含有初中化学常见的气体,将其依次通过装有澄清的石灰水的甲乙两个试剂瓶,甲无明显现象,乙中的澄清的石灰水变浑浊。则该气体的成分为___▲___;甲中发生反应的化学方程式为___▲___。
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A |
B |
C |
D |
A |
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- |
↓ |
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B |
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- |
↑ |
- |
C |
↓ |
↑ |
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D |
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- |
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(2)现有稀盐酸、石灰水、食盐水、碳酸钠溶液四种无色溶液,为鉴别它们分别编号为A、B、C、D,然后各取少许进行两两混合实验,现象见右表(图中“↓”“↑”“-”符号分别表示生成沉淀、气体和无明显变化)。根据表中实验现象判断
①B为___▲___(填化学式);
②A与C发生反应的化学方程式为___▲___,该反应的基本反应类型是___▲___。
(3)某课外学习小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水与盐酸。实验后将废液倒入同一烧杯中,最后烧杯内液体澄清。老师引导课外小组的同学讨论分析后认为,烧杯中澄清的溶液可能会含有下列物质:Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaOH、NaCl、CaCl2,请你根据初三化学所学知识判断:该烧杯澄清溶液中一定含有的溶质是___▲___,一定不含有的溶质是___▲___。