（10分）
过氧化氢（化学式H2O2）溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。
（2）写出该方法制取O2的化学方程式 ；要收集一瓶较纯净的O2，应选择装置 （填字母）。
（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸到瓶口，看到木条 ，表明已收集满。
（4）若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2，优点是 （填编号）。
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 （填编号）。
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
（6）写出用装置A制取另外2种气体的化学式 和 。
（7分）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：
①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；
②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮的气体；
③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；
④生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质相互作用，生成可溶于水的硝酸盐。
请填写下列空白：
（1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是 （填序号）。
（2）实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是 。
A．向上排空气法 B．向下排空气法 C．排水收集法
（3）写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式： ，其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是 。 A．不变 B．仅升高 C．仅降低 D．既有升高又有降低
（4）“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是 。
A．生成的一氧化氮可以作为氮肥 B．生成的二氧化氮可以作为氮肥
C．生成的硝酸盐可以作为氮肥
（10分）
有一瓶气体，它由H2、CO2、CO和CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验：
（1）将该气体通过足量的澄清石灰水，未见出现沉淀；
（2）在导管口将该气体点燃，该气体安静燃烧，火焰呈蓝色。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯壁上出现水珠；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊。请回答下列问题：
A、该气体中一定没有 气体。
B、该气体中肯定含有 元素。
C、写出该气体的三种可能组成
① ② ③
(5分)人类生活离不开水，长达大半年之久的西南干旱牵动着每个中国人的心。为了了解我市水资源，某中学研究性学习小组对北江水质的状况进行相关的调查研究。
（1）取水样，静置后过滤。过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 。
（2）若要检验北江水属于硬水还是软水，可用的物质是 。
（3）若要测定北江水的酸碱性强弱程度，可选择 。
A. 紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
（4）工作人员每天撑着小船在江中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列 （填字母）垃圾桶内。A.不可回收垃圾箱 B.可回收垃圾箱
（5）你认为下列行为不会造成北江水质下降的是 。（填字母）
A．在江边种植花草树木
B．居民将生活污水直接排入江中
C．某些游客将垃圾随手丢入江中
（6分）种植水果使我市很多农户富裕起来了。水果表皮常有寄生虫，种植户一般用“波尔多液”杀死沙糖桔、葡萄等水果表皮的寄生虫。“波尔多液”是用CuSO4溶液与石灰水[主要含Ca(OH)2]混合而成的，混合后发生反应的化学方程式为 。配制时不能用铁桶的原因是（用化学方程式表示）： 。喷洒“波尔多液”后在人的手上、衣服上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于 （填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”），这时可在厨房用品中选用 浸泡衣服将其洗去。
（6分）如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，试回答：
（1）t℃时，两物质的溶解度的大小关系: a b(填“大于”、“等于”或“小于”)
（2）当a中含有少量b时，可以用 法提纯a
（3）在 ℃时a、b的溶解度相等，在此温度下150g水中最多可溶解a物质 g。
（4）要使饱和的a溶液变为不饱和，可采取的措施是 、 。
