某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性。实验装置图如下:请填写实验报告。
1.实验用品:
仪器: 。
药品: 木炭、氧化铜、澄清石灰水
2.
现象 |
分析 |
1、 |
|
2、 |
|
3.结论
结论: ,
反应的化学方程式为: 。
4.问题和分析
问题:在加热一段时间后,装有木炭和氧化铜试管口部,凝聚了少量的水。但是反应物中并没有氢元素,为什么会有水产生呢?
我的分析: 。
如图,将几块经过烘烤并冷却后的木炭(或活性炭), 投入到盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,轻轻摇动,红棕色逐渐消失,这是因为木炭(或活性炭)结构 ,有 性,倒扣的漏斗内水面 (填“上升”、“下降”或“不变”)。
某化学兴趣小组利用下图装置进行质量守恒定律的探究。
(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是__________
(2)反应后待锥形瓶冷却放到托盘天平上,观察到托盘天平 平衡的(填“是”或“不是”),那么该反应 质量守恒定律(填“符合”或“不符合”) 。某同学在实验结束后打开橡胶塞,发现锥形瓶中又开始产生大量烟,你认为这是因为 ;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平 (填平衡或不平衡);
(3)要使3.1克白磷完全燃烧至少需要氧气 克
下图是实验室常用的气体制取和收集装置,请你回答下列问题:
(1)写出下列编号的仪器名称:① ,② ;
(2)实验室制取和收集CO2,应选用的装置是(填编号) ,反应的化学方程式为 ;
(3)小明选择B、D装置,用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶O2,为了节约药品,他提出如下操作方法:先向B装置中加入少量二氧化锰,然后从仪器①中逐滴加入过氧化氢溶液,至刚好收满一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”) ,理由是 。
元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息,回答:
1H 氢 |
|
2He 氦 |
|||||
3Li 锂 |
4Be 铍 |
5B 硼 |
6C 碳 |
7N 氮 |
8O 氧 |
9F 氟 |
10Ne 氖 |
llNa 钠 |
12Mg 镁 |
13A1 铝 |
14Si 硅 |
15P 磷 |
16S 硫 |
17C1 氯 |
18Ar 氩 |
(1)地壳中含量最多的非金属元素的元素符号是 ;
(2) 所表示的粒子符号是 ;表现的化学性质为易 (“失”或“得”)电子,此原子形成的离子是 (阴离子或阳离子);
(3)由8、13号元素组成化合物的化学式 ;
(4)上表中每一周期原子序数变化规律是 ;
从H2、O2、CO2、SO2、C、N2五种物质中,按照下列要求,选择适当的物质,将其化学式填入空格中。
①有刺激性气味的气体 ;②能使带火星的木条复燃的气体 ;
③能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 ;④焊接金属时作保护气的气体 ;
⑤标准状况下,密度最小的气体 ;⑥能够作为固体燃料的是