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小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属...

小明在学习金属活动性顺序时,对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般’’这个词呢?难道还有例外吗?

  [查阅资料]Na性质活泼,常温下,与氧气反应,也可以与水反应放出氢气。

  [实验与分析]①在实验室中,金属钠保存在煤油中;②用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投人蒸馏水中,发现钠块立刻熔化成银白色小球,在水面上到处游动,滴入酚酞试液后溶液变成红色;③往硫酸铜溶液中,投入一小块钠,又出现蓝色沉淀,但没有红色物质析出。

(1)金属钠保存在煤油中的原因________①_________________

(2)从实验②中,你能得出哪些信息?(任写三条)。____②___;______③_____;_______④______.

(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式____________⑤          _;__________⑥________   

[结论]活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

 

略 【解析】略
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考点分析:
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下图所示的实验装置我们常用:

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⑴ 实验室制取氧气的一个化学方程式是          ①           。根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是  ②      (填装置字母代号,下同),收集装置是     ③   

⑵ 检查装置B气密性的方法是               ④                           

⑶ 用这些装置还可以进行实验探究。例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥。碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3)。我猜想另外两种生成物是             ⑤       ;为了证明我的猜想,将A中生成的物质依次通过G装置和F装置,观察到G中现象            ⑥   ,F中现象是        ⑦           

 

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(3)铁矿石在高炉中冶炼后,得到含较多碳、硫、磷、硅等的生铁。生铁的含碳量为_③_。

(4)生铁经过进一步冶炼可得到钢,全世界每年被腐蚀损失的钢铁约占全年总产量的十分之一。请列举两种生活中防止钢铁生锈的方法。

  ①_________④_____________     ②_______⑤_______________

 

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