（7分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请同答有关问题：
(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a ▲ ；b ▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是 ▲ （填写装置的字母代号），为了防止高锰酸钾冲出导管，还应该 ▲ 。
(3)实验室制取二氧化碳气体时，应选用的发生装置和收集装置是 ▲ （填写装置的字母代号）。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式 ▲ 。
(4)如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛火焰后熄灭，说明二氧化碳具有不能燃烧、 ▲ 且密度比空气大的性质，因此，二氧化碳可用于 ▲ 。
（4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A．不锈钢、B．食醋、C．生石灰、氧气”中选择适当的物质填空（填字母）。
(1)抢救危重病人常用的物质是 ▲ ； (2)常用作袋装食品干燥剂的是 ▲ ；
(3)能除去热水瓶中水垢的物质是 ▲ ；(4)可用于制造刀具的物质是 ▲ 。
（5分）用正确的数字和化学符号表示：
(1)2个氢原子 ▲ (2)3个碳酸根离子 ▲
(3)氧化铝 ▲ (4)5个五氧化二磷分子 ▲
(5)甲烷中碳元素的化合价 ▲
向石灰石、水垢、草木灰、鸡蛋壳等物质中滴入稀盐酸后，都产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，这说明
A．这些物质中都含有二氧化碳 B．这些物质中都含有碳酸盐
C．这些物质中都含有碳酸 D．这些物质中都含有碳酸钙
在化合反应2A＋B2==2AB中，A与B2反应的质量关系如右
图所示，现将6gA和8g B2充分反应，则生成AB的质量是
A．9g
B．11g
C．12g
D．14g
某阳离子的结构示意图为 ，则x的数值可能为
A．9 B．10 C．12 D．17
