请回答相关问题.
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,未观察到明显现象的原因:____、____;
(2)胶头滴管取用试剂后将其倒置,可能造成的后果:____;
(3)测定空气中氧气的体积分数时,测定结果偏高的原因:____、____.
2008年5月8日9时17分,奥运圣火成功登顶珠峰,那一刻举世欢呼.火炬为什么能在低温、缺氧、强风、雨雪等恶劣环境下燃烧?请参与下列燃烧条件的相关探究.
(4)古语道:“人要实,火要虚”.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是____.
(5)请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的,提出一条具体的建议:____.
用“○○”和“”代表两种不同原子构成的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,请回答下列问题:
(1)该反应属于____反应(填基本反应类型);
(2)根据上述示意图,你能得到哪些信息?(写出两条即可)____、____.
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题:
(1)写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式:
①红磷燃烧:__________________;
②镁带燃烧:__________________;
③石蜡燃烧:__________________.
(2)观察、比较与归纳是学习化学的重要方法.请你比较上面三个反应,你会发现它们有许多相同之处,请你写出其中的两点:____.上面三个反应也有一些不同之处,请你写出其中的一个反应与另外两个反应的不同之处(两点即可):____、____.
(3)化学反应在生产、生活中有着广泛的应用,请你分别写出①、②两个反应在生产、生活中的应用:____、____.
冬季悄悄地来临了,北方进入了取暖期,因此用煤量增加.煤燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中会造成空气污染.
(1)请写出煤燃烧的主要污染物:____(写出一种即可);
(2)请写出上述污染物对人类健康及生态环境的突出危害:____(写出一点即可);
(3)请你提出可减少这种污染物排放的两项措施:____.
请你举出符合下列灭火原理的灭火实例.
灭火原理 |
灭火实例 |
①使可燃物与空气(或氧气)隔绝 |
|
②使温度降低到可燃物的着火点以下 |
|
③使可燃物与火源隔绝(或消除可燃物) |
|