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下面各种物质的用途,与其化学性质有关的是( ) ①不锈钢可加工成柔软的金属丝做衣...

下面各种物质的用途,与其化学性质有关的是(    )

   ①不锈钢可加工成柔软的金属丝做衣服 ②铝粉涂在铁制品表面,抗腐蚀性强   ③用汽油去油污      ④古代的湿法炼铜     ⑤焦炭冶炼生铁

   A.①③⑤      B.②③④        C.②④⑤           D.③④⑤

 

C 【解析】略
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考点分析:
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下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”,废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是(    )

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某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.2g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示。

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               图1                                     图2

请计算:

(1)该样品中铁粉的质量分数。(计算结果精确到0.1%)

(2)该样品中铁元素与氧元素的质量比。

 

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氢气是一种清洁能源,它燃烧后只生成水对环境无污染。若使40g的氢气完全燃烧,消耗氧气的质量是多少克?

 

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甲同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬,为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱,她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上,提出了以下猜想,并进行了实验探究。

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【作出猜想】

猜想1. Cr>Fe>Cu;    猜想2. Fe>Cu >Cr;    猜想3.你的猜想是         。

【查阅资料】

①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。

②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO­4)溶液。

【实验药品】

铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液。(溶液均为新制)

【甲同学实验】

甲同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的稀硫酸。

实验

实验操作

实验现象

结论与解释

试管1

 

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铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色。

(1)实验前用砂纸打磨金属片的目的是      。

 

(2)甲同学得到的结论是猜想       正确。

试管2

 

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铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色。

试管3

 

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                    。

【乙同学实验】

乙同学为验证甲同学的结论,又设计了以下实验。

实验

实验操作

实验现象

结论与解释

试管4

 

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(1)甲同学的结论正确。

(2)请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式    。

试管5

 

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【实验反思】

(1)你认为乙同学没有必要做的实验是         。

(2)请你结合所给的实验药品再设计一个实验,验证甲同学的结论。

实验操作和实验现象

结论与解释

                       。

甲同学的结论正确。

 

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白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。

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实验1                     实验2                      实验3

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和          ,白磷燃烧的化学方程式为           。

(2)通过实验2可以测定        。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到          的现象时,可达到该实验目的。

(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是           。

综合分析上述三个实验,以下说法正确的是                。(填①~⑥序号)

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

 

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