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电解水实验可以确定水的组成.甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究. ...

电解水实验可以确定水的组成.甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究.

 

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【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗?

【查阅资料】

图Ⅰ所示装置可用于电解水实验;硫酸钠可增强水的导电性,硫酸钠溶液呈中性.

【实验与讨论】

三位同学分别向U形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液,接通直流电,观察现象,电解一段时间后,断开电源.

(1)实验中发现试管①电极附近的溶液迅速变红,管②电极附近的溶液任为无色,乙同学用pH试纸测定管②电极附近的溶液,pH小于7.说明试管①电极附近的溶液呈     性,管②附近的溶液呈 _________(选填“酸”、“碱”或“中”)性.

(2)甲同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅱ所示倒入烧杯中,发现红色立刻消失.乙同学、丙同学将试验后U形管中的溶液按图Ⅲ所示分别倒入烧杯中,发现红色不完全消失.经讨论与分析,乙、丙同学的试验中溶液的红色不消失,原因可能是酸           

(3)甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等,再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中,观察现象:

甲同学的溶液仍为无色.

乙同学的溶液中红色仍不消失.

丙同学的溶液中红色           

(4)甲、乙、丙同学分析了实验现象,为确证溶液的酸碱性,又进行下列实验:

甲同学用            来测定溶液,原因是                          

乙同学向溶液中滴加           ,使溶液中红色刚好褪去.因为造成(3)中溶液的红色仍不消失的原因是                        

【解释与结论】

用硫酸钠增强水的导电性时,点解后溶液混合均匀,呈中性.

【交流与反思】

甲同学取55g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了5g水后,则电解后硫酸钠溶液的质量分数为             

甲同学的老师上课时用NaOH增强水的导电性,点解后溶液的碱性                

乙同学的老师上课时用H2SO4增强水的导电性,点解后溶液的酸性                

 

(1) 碱;酸 (2) 不足(或酸液残留在管壁上等) (3) 恰好褪去(或立即消失) (4) pH试纸;实验中滴加酚酞的溶液变为无色,可能呈中性,也可能因酸过量而呈酸性,故用pH试纸来确认.稀硫酸(或酸);乙同学用pH试纸测定管②电极附近溶液时消耗了少量酸. 【交流与反思】2.2%;增强;增强 【解析】略
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考点分析:
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某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定(碳素钢)反应后产生气体的成分.

【查阅资料】①Fe与浓H2SO4反应,加热,有SO2生成

②C与浓H2SO4反应,加热,有CO2和SO2生成

③SO2可使澄清石灰水变浑浊

④SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能

⑤SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能

⑥碱石灰的主要成分为NaOH和Cao

【实验探究】

(1)称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y.甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO2气体的体积分数为66.7%.同学们认为气体Y中还可能还有H2和Z气体,则Z气体可能是_______.探究实验的主要装置如图所示:

 

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(2)装置A中试剂的作用是____________.

(3)为确认Z的存在,需要将装置甲(如图所示)接入上述装置的(填编号)      之间.装置甲中的液体名称是                  

 

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(4)实验中,如果观察到装置D中            ,且装置E中            ,则可确认Y中还有H2气体.

(5)如果需要测定限定体积气体Y中H2的含量(H2约为0.01g).除可用测量H2体积方法外,      (选填:“能”或“不能”)用称量上图中装置D、装置E的质量变化的方法,通过计算说明你判断的理由.

 

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钢铁是使用最多的金属材料.

(1)钢是含碳量为0.03%~2%的铁        .如碳素钢(主要成分为铁和碳)等.

(2)【查阅资料】一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性强的金属首先被腐蚀.造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是          (填编号)

A.银块B.铜块C.锡块D.锌块.

 

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如图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植物呼吸的气体;甲、乙、丙为化合物,甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同.图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.

 

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(1)写出B的化学式_________;写出一种丙的名称____________

(2)写出A和甲反应的化学方程式:___________________.

(3)写出乙→甲的化学方程式:_____________.

 

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南京市国民经济和社会发展第“十二五”规划纲要指出,要做强做优电子信息等工业支柱产业.硅(Si)是信息技术的关键材料,常用以下方法制得纯硅,如下图所示:

 

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(1)图中①、③发生了置换反应,②发生了化合反应.写出②和③的化学反应方程式:

②___________________;

③___________________.

(2)完成一种表示置换反应的通式:单质(I)+化合物(I)=单质(Ⅱ)+________.

根据已学知识填表:

 

单质(I)

单质(Ⅱ)

相应的置换反应的化学方程式(各举一例)

A

金属

非金属

 

B

金属(I)

金属(Ⅱ)

 

C

非金属

金属

 

D

 

 

SiO2+2C 高温、电炉Si+2CO↑

 

 

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2011年为国际化学年,主题是“化学---人类的生活,人类的未来”.

(1)下列是与人类的生活与未来密切相关的物质:A.甲烷;B.酒精;C.石油;D.氢气.选择相应的编号填空.

        是实验室常用的燃料 

          可以提供清洁、高效的氢能

                   是天然气的主要成分 

               经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等

(2)下列是可用于人工降雨的物质:A.干冰;B.液液氮;C.碘化银(AgI).选择相应的编号填空.

①属于单质的是              

②属于氧化物的是               

③属于盐的是              

 

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