美国科学家在银河星系的中央发现了新的星际分子，该分子的化学式为C3H4O。星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源。
请完成下列填空：
⑴该物质中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为
⑵该物质中碳元素的质量分数是 （计算保留一位小数）
⑶92g酒精与 g该物质中所含氧元素质量相等
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动。
【查阅资料】【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和一种气体。
【猜想与探究】
猜想（1）：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物。
探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分。
猜想（2）：过氧化钠与水反应生成的气体可能是a氢气；b ；
小明认为该气体不可能是氢气，理由是
【实验与结论】
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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猜想（1） |
在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水 |
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猜想a、c不成立，猜想b成立。 |
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猜想（2） |
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生成物中的气体是___________ |
【继续探究】小组的同学查阅资料后发现过氧化钠还能作 为供氧剂，对此大 家产生了浓厚兴趣，大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关，于是设计下图所示的装置继续实验探究。
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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①将CO2从a口处通入装置内，再把带火星的木条放在装置b口处 |
木条复燃 |
CO2在常温下能与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为： ____________________________ |
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②取出充分反应后的固体生成物于试管中，往试管内滴加稀盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水中 |
有气泡产生 石灰水变浑浊 |
【交流比较】与我们学过的制氧气方法相比，常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是（从两个不同角度回答）： 、
下列关于催化剂的说法正确的是 ( )
A、加入催化剂化学反应速率一定加快
B、不用催化剂物质就不能发生化学反应
C、使用催化剂可增加生成物的产量
D、化学反应前后催化剂的化学性质和质量都不变
下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是
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序号 |
实验目的 |
实验过程 |
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① |
除去杂质 |
取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 |
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② |
确定成分 |
取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 |
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③ |
证明变质 |
取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水 |
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④ |
测定纯度 |
取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量 |
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
下列质量增加的变化中有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是
A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加
C．久置在空气中的生石灰质量增加
D．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
右图是某短大衣标签的部分内容，下列有关认识不正确的是
A. 短大衣是由两种材料制成的
B. 羊毛和涤纶均属于有机高分子材料
C. 涤纶属于天然纤维
D. 可以通过灼烧来区别涤纶和羊毛
