右图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是
A．质子数是11 B．最外层电子数为1
C．核外有3个电子层 D．核外电子总数为10
在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是
A．Fe2O3 → FeCl2 B．H2CO3 → CO2
C．CuCl2 → Cu D．Mg → MgO
某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的，下列实验无意义的是
A．观察KCl溶液没有颜色
B．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失
C．FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
D．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅
现用质量分数为98%的浓硫酸（密度是1.84 g/cm3）配制560 g质量分数为14%的稀硫酸，下列有关叙述中正确的是
A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只有量简和烧杯
B．配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量
C．将480 mL水倾倒入盛有80 mL 98%的浓硫酸的500 mL量筒中
D．将80 g 98%的浓硫酸沿1000 mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中，并不断搅拌
把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是
A．小宇同学推测气体是氢气并检验
B．小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定
C．小寒同学认为气体是氨气并检验
D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验
学习化学可以防止走人生活和学习的误区．下列认识不正确的是
A．苛性钠不是钠，而是一种常见的碱
B．双氧水也是水，只是状态和普通的水不同
C．铅笔不含铅而是石墨和黏土的混合物
D．“白色污染”是指一些难以分解的“塑料垃圾”对环境的污染
