某科技活动小组为了制取SO2，查阅资料发现，产生SO2的途径很多。在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢？请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是_____，其理由是_________________________。通过该实验，你对物质变化规律，会有什么新的认识？你的观点是_______________。
右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）。
请按下列要求填空：
（1）物质a主要成分的化学式是__________ ；
（2）物质b主要成分中阳离子是________；
（3）物质c（C6H12O6）所属类别是________该物质中C、H、O三种元素的质量比是________；
（4）写出由CO2生成物质d的化学反应方程式________________________________
（5）标出物质e化学式中带点元素的化合价______。
小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液（记作A、B）。
（1）他取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加人适量Na2CO3,溶液，观察到A溶液中产生无色气泡，则A是_______，发生反应的化学方程式为_____________________；
（2）他另取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量CuSO4溶液，B溶液中的现象是____________________________；
（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两种溶液，该试剂是_______。
I.氯化钠溶液 Ⅱ.硫酸钠溶液 Ⅲ.酚酞试液 Ⅳ.硝酸钠溶液
（6分）元宵节是我国的重要传统节日，“接汉疑星落，依楼似月悬。”是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照，我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰、共吃元宵的风俗。
（1）某红焰烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶【Sr(NO3)2】等。
①硝酸锶中Sr的化合价为： ▲ ；
②写出硫燃烧的化学方程式： ▲ ；
（2）燃放孔明灯（如右图）祈福成为了元宵节的新风尚。小新同学想自制孔明灯，为了使它能飞得更高、更远、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且 ▲ ；选择的燃料应燃烧热值大且 ▲ ；
（3）我市已禁止燃放孔明灯，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地，孔明灯会 ▲ 而引发火灾。（填序号）
A．提供可燃物 B．供给氧气 C．使温度达到可燃物的着火点
（6分）研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示，常温下，C、D均为气体。
（1）写出C的化学式： ▲ ；
（2）写出下列反应的化学方程式：反应①： ▲ ；反应②： ▲ ；
（3）在模拟转化关系图中，你认为可以循环重复使用 的物质是 ▲ 。（填字母）
（6分）某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验（实验部分装置如右图所示）：向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO2，当观察到装置B中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后装置A中有黑色固体和白色固体生成。
【资料卡】
（1）K、Ca、Na等活泼金属的氧化物均可与水反应生成对应的碱；
（2）钠为银白色金属，过氧化钠为淡黄色固体。
【提出问题】白色固体含有什么物质？
【猜想与假设】
假设1：白色固体含有 ▲ ；
假设2：白色固体含有Na2O；
【实验设计】
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取少量白色固体放入足量水中 |
白色固体完全溶解 |
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②取①中少量溶液，加入 ▲ |
产生大量气泡 |
假设1成立 |
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③另取①中少量溶液， ▲ |
▲ |
假设2成立 |
【反思提高】
Na在CO2中燃烧存在多个反应、生成多种物质。请你写出其中生成物仅为一种白色固体与一种黑色固体的反应的化学方程式： ▲ 。
