下列变化中，属于物理变化的是 ( )
A．米饭变馊 B．火药爆炸 C．湿衣服晾干 D．铁锅生锈
Ag-Zn合金可用于工艺品的制作。某化学兴趣小组的同学为了测定某银锌合金的组成，取一定量样品于烧杯中，向其中分5次加入相同质量分数的稀硫酸，使之充分反应，每次所用稀硫酸的质量均为20g，剩余固体的质量记录于下表：
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实验次数 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
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反应后剩余固体的质量（g） |
17.4 |
14.8 |
12.2 |
10.8 |
10.8 |
试回答下列问题（填写数据一定要有单位！）：
①该样品中银的物质的量为 （34） ；实验用样品的总质量是 （35） 。
②有同学认为没有必要进行第五次的实验，你的理由是 （36） ；
③计算所用稀硫酸溶质的质量分数，除需用到稀硫酸溶液的质量为20g，还需要用到表格中的数据有（37） （多选不给分！）。
铜粉中常混有少量的氧化铜粉末，现要测量某铜粉样品中铜的质量分数，以下两组同学均取样品10g进行实验。
（Ⅰ） 甲组同学准备用还原法还原氧化铜，实验室可用的还原剂有H2、CO、以及炭粉。
①实验室中制取CO可用甲酸和浓硫酸加热反应制得，则制取CO气体可用到的仪器装置编号是 （23） （从左图中选择，填写“a、b、c”编号）。图中编号“A”的仪器名称是 （24） 。
左图 右图
②若利用气体进行还原，甲同学考虑使用H2，使用H2比使用CO的优点是 （25）
。如果反应前后样品质量减少0.08g，则样品中铜粉的质量分数是（26） 。
③若利用右图装置进行碳还原氧化铜，利用吸收液吸收产生的CO2，在加热实验前，先通入N2赶尽装置内的剩余空气。吸收CO2溶液可以是 （27）溶液。如果反应中只有CO2生成且完全被吸收，则得到CO2a mol时，样品中CuO的物质的量为（28） mol。
（Ⅱ）乙组同学采用稀硫酸反应的方法，实验的具体流程如下图所示：
④写出样品中加入稀硫酸发生的化学方程式 （29） ；
⑤该组所使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯以及 （30） ，实验过程中使用玻璃棒的用途是搅拌和 （31） 。完成下列实验步骤，空白处实验操作的名称是 （32） 。
无论甲组还是乙组同学设计的实验，都利用了相同的化学原理，该化学原理是 （33） 。
小王在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，这激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。
[探究目的] （18）
[实验探究] 取下列蔬菜分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液（乙醇与水的体积比为1:1）浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：
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溶液 汁液 |
蒸馏水 |
稀酸溶液 |
稀碱溶液 |
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紫卷心菜 |
蓝紫色 |
红色 |
绿色 |
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牵牛花 |
紫色 |
红色 |
蓝色 |
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胡萝卜 |
橙色 |
橙色 |
橙色 |
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紫心地瓜 |
紫色 |
红色 |
绿色 |
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香菜 |
绿色 |
黄色 |
黄绿色 |
[得出结论]最不适宜做酸碱指示剂的汁液是 （19） ，你判断的依据是 （20） 。
[拓展应用]小王试用的牵牛花汁液来测定洗手液的酸碱性，发现牵牛花汁液呈蓝色，该洗手液呈 （21） 性（选填“酸”或“碱”或“中”）。
[反思与评价]小王发现，上述汁液无法准确测出溶液的酸碱度，请你告诉他，在实验室要较为准确测定溶液的酸碱度常用 （22） 。
溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
①请指出右图中的一个错误并纠正（13） 。
②20℃时，甲物质的溶解度（14） (填“大于”、“等于”或
“小于”)乙物质的溶解度。
③（15）℃时，两种物质的溶解度相等。
④60℃时，将80 g 甲物质放入80 g水中，充分溶解所得溶
液的总质量为（16）g。此时，若要进一步增大溶液的溶质
质量分数，可以采用的方法是 （17） 。
A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。用五个圆表示这五种物质，用两圆相切表示两种物质可以
发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（其他相关反应物、
生成物和反应条件已省略）。已知A是氧气。
请回答下列问题：
①B是 （9） ；
②C与D的化学反应基本类型是 （10） （填写基本反应类型）；
③它们之间发生置换反应的化学方程式为 （11） 。
④有“甲、乙、丙”三种物质，它们的反应关系如右图所示，若“甲”是盐酸，
乙、丙所代表的物质可以是（12） 和 （填写化学式）。
