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请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题: ⑴写出上图中a、 ...

请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题:

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⑴写出上图中a、 b仪器名称:a              , b                。

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是       (填装置代号),若用C装置收集氧气,如何确定气体已经收集满                ,实验结束时的正确操作顺序为:先         后         ,写出该反应的化学方程式:                  。

⑶若用F装置收集O2,则O2应从导管口          (填“c”或“d”)通入。

⑷若用E装置收集某种气体,则该种气体应具备的性质是               ,试写出一个制取该种气体的化学方程式:                                   。

⑸某课外小组的同学用上图B装置使草酸分解并用如下装置探究草酸分解的产物:

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①该装置中,A的作用是   ,C的作用是   , A、B   (填“能”或“不能”)互相交换。

②实验观察到A处无水硫酸铜变蓝,B和F处澄清石灰水都变浑浊,C处澄清石灰水无浑浊现象,E处黑色粉末变成红色,说明草酸分解的产物是                 。

 

⑴ 酒精灯   水槽 ⑵ B   瓶口有气泡冒出时证明气体已收集满     把导管移出水面  熄灭酒精灯    2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑         ⑶ c   ⑷ 密度比空气小       Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑  (合理即可) ⑸① 检验产物是否有水      检验CO2是否已除尽   不能       ② H2O、CO2、CO 【解析】略
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考点分析:
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某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后,对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣,展开了探究性学习。

⑴【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件?

⑵【活动探究】该小组同学进行以下四组实验,发现均能反应,请写出④的化学方程式:

①硝酸钡溶液与稀硫酸     ②稀硫酸与碳酸钾溶液     ③稀盐酸与氢氧化钠溶液

④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液:                                              。

⑶【理论分析】上述反应为什么能够发生?是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子,它们两两结合生成了沉淀或气体或水。如:

①中有Ba 2+ + SO42- → BaSO4↓  ②中有H + + CO32- → H2O + CO2↑ 

③中有H + + OH- → H2O        ④中有          两种离子,所以才发生化学反应。

⑷【得出结论】经过分析,该小组同学得出以下结论:生成物中是否有沉淀或气体或水,是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件。

⑸【形成网络】按照一定的顺序排列某些离子,就可以形成一种知识网络。在网络中,用“——”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水。

6ec8aac122bd4f6e现有Ca 2+、HCO3- 两种离子,请将它们填入下面合适的“     ”内,使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络。

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⑹【拓展应用】根据得出的结论解决以下问题:

物质

在溶剂A

中溶解度

在溶剂B

中溶解度

AgNO3

170

86

Ba(NO3)2

9.3

97.2

AgCl

1.5×10-4

0.8

BaCl2

33.3

约为0

已知t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B中各自的溶解度(g/100 g溶剂)如右表所示。t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为:BaCl2 + 2 AgNO3 == 2 AgCl↓ + Ba(NO3)2则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中能发生复分解反应的化学方程式为:               。

 

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A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,且它们都含有一种相同的元素。图是各物质间的转化关系图,其中A为食盐的主要成分,D、E的溶液都有颜色,其它物质的溶液均为无色。⑤和⑥为置换反应,其它均为复分解反应。

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⑴写出下列物质的化学式:A________ ,D_________。

⑵C属于            (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)类物质。

⑶写出化学方程式: ①C→A:                ,⑤C→D:_________________

 

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2009年12月联合国气候变化大会在哥本哈根召开,大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放,稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化。“低碳生活”成为热门话题。请回答:

⑴下列反应都能生成二氧化碳气体,试分析判断会给自然界排放大量“温室气体”——二氧化碳的主要化学反应有                      (填序号)。

①煤燃烧生成二氧化碳  ②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳 ③天然气燃烧生成二氧化碳 ④碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳  ⑤石油燃烧生成二氧化碳

⑵在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳的俗名是            。

⑶二氧化碳是使全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处。下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是                    (填序号)。

①我能在灭火中大显身手                ②我能参与绿色植物光合作用

③我能与血红蛋白结合而使人中毒        ④固体的我可以用于人工降雨

⑷为了减少温室气体的排放,改善能源结构,大力开发新能源势在必行。目前,人们正在利用和开发的新能源有        (写两种)等。

⑸科学家正在研究将二氧化碳转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于            (填“无机化合物”或“有机化合物”)。

⑹在一定条件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]和另一种物质的反应,是固定和利用CO2的成功范例,写出经以上途径合成尿素的化学方程式:              。

 

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向一瓶无色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液,溶液使石蕊变红色,说明该溶液是

A. 酸的水溶液   B. 碱的水溶液       C. 碱性溶液         D. 酸性溶液

 

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下列生活经验中,不正确的是                    

A.用氢氧化铝治疗胃酸过多症         B.用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物

C.用食醋除去水瓶中的水垢           D.用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活

 

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