（2011年江西，21题）下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火时的现象：
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混合气体中甲烷的体积分数 |
2．0% |
4．0% |
5．0% |
6．0% |
9．0% |
10．0% |
15．0% |
16．0% |
18．0% |
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点燃时的现象 |
不爆炸 |
不爆炸 |
爆炸 |
爆炸 |
强烈爆炸 |
爆炸 |
爆炸 |
燃烧 |
燃烧 |
（1）写出甲烷爆炸时的化学方程式 ；
（2）若在有限空间内甲烷、与空气按1：6的体积比混合，点燃时的现象为 ；
（3）煤矿的矿井中常含有甲烷，你认为煤矿应采取的安全措施是 。
（2011年安徽，14题）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：————————————————————————————————。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也
有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由————————
（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
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物质 |
熔点╱℃ |
沸点╱℃ |
燃烧时温度╱℃ |
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石蜡 |
50∽70 |
300∽550 |
约600 |
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铁 |
1535 |
2750 |
越1800 |
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钠 |
97、8 |
883 |
越1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是——————
。
（2011年四川广安，31题）为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：
已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白
磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是
A、物质燃烧必须要与氧气接触
B、物质燃烧温度必须要达到着火点
C、烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D、铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
、（2011年江苏徐州，18题）类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是{ }
A、淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉
B、酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C、有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属
D、燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧
（2011年广东肇庆，7题）化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是
A．高楼发生火灾，乘电梯逃生
B．用白醋除水壶中的水垢
C．家用电器着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火
D．用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维
（2011年广东肇庆，3题）下列做法中正确的是
A．点燃可燃性气体前都必须验纯
B．蒸发溶液时，在蒸发皿下垫石棉网
C．用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pH
D．用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品
