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(2011年广东,20题)下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。请回答:

 

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(1)溶液X是___________(填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是____________。

(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,则B的化学式为______________。

(3)若X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为_______________。

(4)若X是稀盐酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为______ ________________。

 

(1)酸;紫色石蕊试液(2)Fe2O3(3)铁(4)Cu(OH)2+2HCl== CuCl2+2H2O 【解析】略
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考点分析:
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(2011年湖南株洲,22题) 下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:

 

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(1)厨房清洁剂显    性,在少量厨房洁洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈    色;

(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性    (填“强”或“弱”);

(3)测量苹果汁pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿    (填“是”或“否”)。

 

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(2011年重庆綦江,18题)硫酸既是重要的化工产品,又是重要的化工原料,还是实验室重要的化学试剂。

(1)   将浓硫酸滴到布条上,放置一会儿后,可以观察到布条变成___________色。

(2)浓硫酸运输过程中出现泄露通常用熟石灰进行处理,其化学方程式为:

________________________________________________。

(3)浓硫酸能与金属铜反应,化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)6ec8aac122bd4f6eCuSO4+2H2O+X,X的化学式为_____________________________。

 

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(2011安徽芜湖,12题)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。

 

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(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变       色;

(2)图中A所代表的物质类别是       

(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3),该反应的化学方程式是                         

(4)为了验证性质⑤,可选用的物质是        (填一种即可);

(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是      (填序号)。

A.两种金属的形状   B.盐酸的质量分数   C.反应容器的大小    D.温度

 

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(2011年江西,19题)化学小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式。

 

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(1)图1中将10mL的红墨水与10mL酒精混合,所得体积小于20mL,其微观原因:    

(2)图2生成炭黑的实验说明石蜡中一定含有       元素;

(3)图3中1、3孔的现象是      ,该实验的目的是探究         

 

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(2011年山东济南,42题)碳元素和人类的生存与发展关系密切,在战国时期,我国的炼丹家们就开始了对碳单质及含碳的化合物的研究应用。图14是碳及化合物的转化流程:

 

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(1) 上述A、B、C、D四种物质中,硫元素表现的化合价为零的物质是                  

(2) 请写出B→C的化学方程式:                                                 

(3) 浓硫酸有强烈的腐蚀性,如果不慎粘在皮肤上,应立即用                        ,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液,必要时再到医院治疗。

(4) 煤和石油中都含有硫元素,它们燃烧的废气中含有硫的氧化物,硫的氧化物与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成。下列各项中,不利于减少酸雨危害的是           

①减少汽车尾气的排放 ②开发利用风能、太阳能③增加燃煤用量④工业废气达标排放

 

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