（2011年湖北宜昌，13题）下列实验设计能达到实验目的的是
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选项 |
A |
B |
C |
D |
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实 验 设 计 |
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实验目的 |
验证二氧化碳与水反应生成碳酸 |
确定石蜡成分中含有碳元素 |
探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 |
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
（2011年湖南衡阳，6题）根据你的知识和经验，以下实验在家庭中不能完成的是（ ）
A.除去热水瓶中的水垢 B. 区分纯碱和食盐
C.区分硬水和软水 D.除去C和CuO反应后的残留在试管壁上的红色固体
（2011年广东肇庆，13题）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是
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选项 |
A |
B |
C |
D |
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实验目的 |
证明醋酸溶液呈酸性 |
检验氯离子 |
除去氯化钠溶液中的硫酸钠 |
检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质 |
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方案一 |
滴加几滴酚酞溶液观察是否变红 |
先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸 |
加入适量的硝酸钡溶液，过滤 |
加稀盐酸 |
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方案二 |
用pH试纸检验溶液的pH |
先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸 |
加入适量的氯化钡溶液，过滤 |
加澄清石灰水 |
（2011年湖北黄冈，12题，2分）下列各级物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是：
A、HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 B、BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3
C、FeCl3 HCl NaCl NaOH D、Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4
（2011年湖北黄冈，11题）下列实验操作中，能达到实验目的的是：
A、检验氢气的纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净
B、用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C、粗盐提纯实验中，蒸发结晶直接滤液蒸干时停止加热
D、用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定
（2011年甘肃兰州，25题）右图是初中化学中有关甲、
乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法正确的
是
A.若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应
B．若甲为碱，则该反应不一定是中和反应
C．若该反应是氧化反应，则甲或乙不一定为氧气
D．若丁为水，则甲、乙至少有一种物质为酸或碱
