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日常生活中,区别下列各组物质的方法(括号内是方法),错误的是( ) A.面粉和小...

日常生活中,区别下列各组物质的方法(括号内是方法),错误的是(   )

A.面粉和小苏打(加水振荡)          B.白酒和白醋(看眼色)

C.食盐和味道(尝味道)              D.棉织衫和羊毛衫(抽丝灼烧,闻气味)

 

B 【解析】略
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考点分析:
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(1)下面是教材下册中“物质溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。请你一同完成该探究并回答有关问题:

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③根据物质溶解过程中发生的变化,说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量      水合过程放出的热量(填“<”或“>”或“=”符号)。

(2)下图“→”表示A在一定条件下可以转化为B,“—”表示相连的两种物质间在一定条件下可以发生反应。A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化铜、氧气中的某一种物质,请你推断(用化学式表示):

 

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B是         ,D是        

 

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生活中有些胃药含有氢氧化铝[Al(OH)3]。请回答下列问题:

(1)它在人的胃内起什么作用           

(2)Al(OH)3中铝、氧、氢三种元素的质量比为           

(3)铝元素的质量分数为            。(计算结果精确到0.1%)

 

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物质的性质决定了物质的用途。

(1)现有下列物质:稀盐酸、熟石灰、纯碱、小苏打、大理石五种物质,写出符合下列要求的物质的名称或化学式。

①可用于金属表面除锈的物质         。②用于改良酸性土壤的物质        

(2)有三瓶标签已损坏的无色溶液,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同学认为不用任何实际即可鉴别,他的鉴别依据是将三种溶液两两混合,混合时会产生沉淀的两种溶液是       ,会产生气泡的两种溶液是       ,无明显现象的两种溶液是      

 

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回答下列问题:

(1)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:

 

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甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:

①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?

答:         

②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?

答:        

(2)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:

①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是        

②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯    后,再添加酒精。

 

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写出下列反应的化学方程式:

(1)碳在充足的氧气中燃烧                 

(2)高温煅烧石灰石(CaCO3),可制的生石灰(CaO)和二氧化碳                 

(3)向盛有少量Na2CO3溶液的试管里滴入澄清的石灰水                 

 

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