(6分)某同学用下图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答：
(1)反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；那么，两种物质反应后，托盘天平的指针 （填“发生“或“不发生”)偏转。
(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律? 。
(3)如果你进行该探究活动。装置不变，你选用什么药品？ 。药品不变，你选用怎样的装置？ 。
（4分）化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究时重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。
(1)f的名称是 。
(2)用量筒量取液体体积时，视线要 。
(3)遇到安全事故要及时、正确处理。比如：浓硫酸沾到皮肤上 (填序号)。
A.用干布擦净
B.涂抹氢氧化钠溶液
C.先用大量水冲洗，再涂上3％一5％的碳酸氢钠溶液
(4)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是 (填序号)。
A.放回原瓶，防止浪费 B.放入实验室指定容器内 C.倒入水池，用水冲走
(10分)今年我国多省干旱，缺水严重。而水与人类的生活和生产密切相关．是极其重要的自然资源。请回答：
(1)保持水的化学性质的最小微粒是 。
(2)通过家用水电解器，可得到酸碱性不同的水(见下表)，且各有其用。其中“日常饮
用”的水显 性(填“酸”或“碱”)。
(3)目前科学家创造出了“干水”，以后我们可能看到“干水”掀起波澜。干水的每一个颗粒是砂质二氧化硅包含着—颗水滴。Si02中Si的化合价为 。干水可以抵御全球变暖．因为它能大量而迅速地吸收大气中含量最多的温室气体 (写化学式)。
(4)在自然界中水通过三态变化进行循环，在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应。现在通过四个具体反应来完成一个“水的循环”，如右图所示。
要求：用上一个反应的—种生成物作为下一个反应的一种反应物，请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式。
例如：置换反应：H2+Cu0△Cu+H20
‚化合反应： 。
③复分解反应： 。
„分解反应： 。
(5分)阅读材料，回答问题。
材料一 今年4月我市一家歌厅发生火灾，事故的原因是电线起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的财产损失。
材料二 氢氧化铝Al(0H））3 是一种无机阻燃剂。当温度达到25O℃时，氢氧化铝开始分
解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易
燃材料中起到阻燃作用。
(1)聚氨酯塑料泡沫属于 材料(填“有机”或“无机”)
(2)起火的电线在火灾中起到的作用是 （填序号）。
A.提供可燃物 B.使可燃物达到着火点 C.提供氧
(3)根据灭把原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因 (答一点)；
氢氧化铝分解的化学方程式为 。
(4分)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图。请回答：
(1)t1℃时,a物质的溶解度是 。
(2)a、b两种物质的溶解度相等的温度是 ℃。
(3)t3℃时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是 。
农村有句谚语“雷雨发庄稼”,说的是在放电条件下,空气中的两种主要气体化合所得产物经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸吸收硝酸盐。雷雨给庄稼施加了
A.氮肥 B.钾肥
C.磷肥 D.复合肥料
