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(2分)化学改变了世界,化学改变了生活,化学使我们的生活更加绚丽多彩。生活接触到...

(2分)化学改变了世界,化学改变了生活,化学使我们的生活更加绚丽多彩。生活接触到的下列各组物质:

①石灰石、水泥、玻璃    ②塑料、合成纤维、合成橡胶    ③食盐、食醋、酱油

④蛋白质、淀粉、维生素    ⑤铜材、钢材、铝合金

(1)用于营养物质或调味品的有__________;

(2)用作建筑、装饰、材料的有_______________。(填序号)

 

(1)③④  (2)①②⑤   说明:(1)、(2)小题答全可得分   评分标准:本大题每空l分,共l7分 【解析】略
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考点分析:
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(4分)小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉(主要成分是氯化钙和碳酸钙)和生石灰干燥剂中的一种或几种打包准备扔掉。小林为研究白色粉末的组成,将其带到实验室,设计并进行了以下实验:

(1)将部分粉末放人烧杯中,加适量水充分搅拌后,得到白色浊液,杯壁温度无明显变他得出:粉末中一定含有__________,一定没有__________,可能含有__________;

(2)向实验(1)的浊液中滴加酚酞试剂,浊液变红。查阅资料知食盐、氯化钙溶液呈中性他又得出粉末中一定含有___________。

经反思,小林感觉实验设计还不完善,不能确定粉末中是否含有食盐。

 

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(4分)下表提供了A、B两种物质的溶解度数据,读取信息后回答:

 

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(1)A、B物质都属于_____________ 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”);

(2)A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是

___________________________________________________________

如图给出的曲线中,________________与A物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号);

 

6ec8aac122bd4f6e

 

(3)从A、B两物质的混合物中分离出B物质,一般采用_____的方法。

 

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(4分)用化学方程式解释下列现象:

(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是__________________________________;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为无色,原因是___________________________。

 

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(3分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),作为一种洁净环保的优质能源,几乎不含

硫、粉尘和其他有害物质,燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料,可从根本上改善环

境质量。请完成下列问题:

①甲烷(CH4)中氢元素的化合价为+1,碳元素的化合价为___________;

②从分子角度,CH4表示的意义为_________________________________;

③从物质角度,CH4表示的意义为_________________________________。

(②、③题只需给出一种合理答案)

 

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许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀 的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程(如图所示)。结合信息、图示,你认为下列各组离子间不能反应的是

A.H+    Na+    0H-     NO3-

B.Na+    K+    Cl-       OH-

C.H+    K+    CO32-   HCO3-

D.K+    Ba2+    Cl-    SO42-

 

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