在实验室中，配制500g0.9%的生理盐水：
(1)该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和 ；
(2)该实验的主要步骤有计算、 、溶解、装瓶并贴标签；
(3)若稀释浓硫酸，为了实验安全，应将 沿容器壁慢慢地注入 中，并不断搅拌。
今年，我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是 ；
使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如 （举一例）。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净
水器（如上图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是 ；
(3)身处旱区之外的我们能做些什么？ （举一具体做法）。
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素
相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为 ；丙转化成乙的化学方程式为 ；
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：
(1)为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做 实验；
(2)为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝 ；
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用
了活性炭的 性。
(7分)如图是初中化学常见的六种物质A～F相互间的关系(“→”表示物质之间的相互转化关系，“一"表示两端的物质能发生化学反应)。其中B是一种常见的食品干燥剂，E在工业上常用来造纸、制洗涤剂等，F的溶液为黄色且能与硝酸银溶液反应，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
(1)请根据已知条件推断以下三种物质的化学式：
A 、D 、E 。
(2)请写出下列反应的化学方程式：
①C+F 。
②C→E 。、
③D→F 。
(3)写出D物质的一种用途 。
(6分)根据如图所示请回答下列问题：。
(1)图1是金属的一个应用实例，它利用了金属 的物理性质。
(2)图2所示实验既可以说明 ，又可以说明 。
(3)图3实验是将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入集气瓶中，观察到的现象是 。
(4)图4实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，放出大量的热，有黑色固体生成。集气瓶底事先放少量水的目的是 。
