下图是化学实验室制取气体的常用装置。
(1)写出图中标号仪器的名称：① ，② 。
(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。
请写出上图中物质X的名称 ，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为 ；所选用的发生装置为 (填序号)，收集装置为 (填序号)；检验氧气的简便方法是 。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是 (填序号)。其反应化学方程式为 。
对知识的整理与归纳是学习化学的一种重要方法，现有如下三个反应：
① 2CO+O2
2CO2
②S+O2 SO2
③ CH4+2O2CO2+2H2O
(1)上述三个反应都属于氧化反应，其中不属于化合反应的是 (填序号)；
(2)仔细观察上述三个反应，它们还有许多相似之处，请另写出一条相似之处：
，并写出一个符合该相似条件的化学方程式: 。
初中化学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故发生。请将下列操作中的“先”补充完整。
(1)用排水法收集气体完毕，在熄灭酒精灯前应该先 ；
(2)点燃可燃性气体前应该先 ；
(3)实验室制取气体时，在向装置中装入药品前应该先 。
请回答下列有关水的问题。
(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常
用 的方法来降低水的硬度。
(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施：
；
。
下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是一种建筑材料的主要成分，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
(1)写出下列物质的化学式：A ，E ；
(2)操作Ⅰ的名称是 ；
(3)写出反应①的化学方程式 。
在化学反应A+2B＝C+D中：
(1)若56gA恰好与73gB完全反应，能生成l27gC，则同时生成D g。
(2)若A、D为单质，B、C为化合物，则此反应属于基本反应类型中的 反应。
