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2010年世界环境日中国主题:“低碳减排,绿色生活”。下列不符合“低碳理念”的做...

2010年世界环境日中国主题:“低碳减排,绿色生活”。下列不符合“低碳理念”的做法是

A. 用太阳能热水器代替电热水器      B. 经常开车上班

C. 使用节能灯泡                    D. 节约每一滴水

 

B 【解析】略
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考点分析:
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下列各种物质中,都属于金属材料的一组是

A. 陶瓷、塑料       B. 不锈钢、汞      C. 铁、氧化铁      D. 橡胶、玻璃

 

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有NaOH和Na2CO3混合物l8.6g。为测定其中NaOH的质量,将固体溶于水,并逐渐加入稀硫酸至100g时,开始产生气体;再加入稀硫酸至100g时,不再产生气体,生成气体共4.4g(提示:Na2CO3+ H2SO4 = Na2SO4+ CO2↑+H2O)

(1)在图28中画出产生气体的质量与所加稀硫酸质量的关系曲线。

(2)求混合物中NaOH的质量是多少?

(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?

 

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在查阅资料时,小明得知CO2在高温条件下能与木炭反应生成CO。他决定对该反应进行探究。

[提出问题]CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO?

[实验探究]小胡设计了如图27的实验方案,并进行实验。

 

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(1)A中用石灰石与稀盐酸反应生成CO2,反应的化学方程式为              

(2)B中装有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体。C中装有浓硫酸。其作用是          

(3)E中装入氢氧化钠溶液的作用是             

[实验结论]经检验F处的气体为CO。结论:CO2在高温条件下与木炭反应生成了CO。

[实验反思] (4)有同学对A装置作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端

插入小试管中。改进后的优点是           

[实验拓展] (5)撤去B,按A→C→D→E顺序连接。然后A中用二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成O2,反应的化学方程式为     。此时要检验该实验条件下D中木炭所发生反应的生成物,还需要补充和完善的实验是    

 

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某探究小组的同学用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的实验探究。

(1)将四种溶液两两混合,其中用H2SO4与另三种溶液分别混合的现象如下:

 

Ba(NO3)2

NaOH

K2CO3

H2SO4

白色沉淀

无明显现象

产生气体

①由于有白色沉淀生成,H2SO4与Ba(NO3)2发生了反应,反应的化学方式为   

②实验中的H2SO4与NaOH混合“无明显现象”实际上发生了化学反应,其反应过程如图26所示,反应的实质是H+和OH结合生成H2O。同理H2SO4与K2CO3发生反应的实质是  

 

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由此同学们总结得出:复分解反应发生的条件是有沉淀或气体或水生成。

(2)若某复分解反应的生成物中有NaCl,则该反应的反应物是           (写出两组)。

(3)若将原四种溶液混合反应后过滤,其滤液经检验:溶液呈碱性且不含Ba2+、SO42。滤液中除可以肯定存在的离子外,设计实验证明还可能存在的离子   

 

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化学就在我们身边。

(1)全面、均衡和适量的从食物中摄取营养物质,是人体健康的基本保证。下到食物中富含糖类的是      

A.鸡蛋    B.米饭    C.黄瓜     D.菜籽油

(2)铁制品的锈蚀过程,主要是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生反应。故生活中防止铁制品生锈的方法有      (写一种)。除铁锈(主要成分是Fe2O3)的方法也很多,如用稀盐酸除铁锈,反应的化学方程式为    

(3)“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,图25为反应的微观示意图。A物质中氮元素与氧元素的质量比为     。该反应的化学方程式为   

 

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