(6分)今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制70g20％的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
(1)需要称取氯化钠的质量是 g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是 。
①左边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐
(2)B中仪器a的名称是 。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小)。
(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是 。
(4)D中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容。
(6分)实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。
(1)如果用高锰酸钾制取02，反应的化学方程式为 ，
你选择的发生装置是 ，你不能选择的收集装置是 。
(2)小红同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：
.她应选用的发生装置是 ，若用右图装置进行“排空气法”收集CO2，请把图中的“导气管”补画完整。
(4分)某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2。小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。
(1)步骤①的化学方程式为 。
(2)步骤②中得到的白色沉淀是 (填化学式)。
(3)步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的 。
A．CaCl2 B．MgCl2 C．NaOH D．Na2C03
(3分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
(1)30℃时，丙的溶解度是 。
(2) 5℃时，取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后得到的溶液，能够饱和的是 物质的溶液。又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系是 。
(4分)我国以食盐加碘方式防治碘缺泛病，碘盐就是在普通食盐中加入碘酸钾(KI03)。
(1)碘酸钾中碘元素(I)的质量分数是 。
(2)碘酸钾高温下容易分解，所以炒菜宜在起锅前才加食盐。有人认为高温下碘酸钾会首先分解为碘化钾，化学方程式是2KIO3 
2KI+302↑，该反应前后，碘元素的化合价是
(填“升高”、“降低”或“没变”)。
(3)日本地震造成了核泄漏，我国部分地区监测到了极微量的人工放射性核素碘一131，该碘原子的结构示意图如右图所示。碘元素核电荷数是 ；下列原子对应的元素与碘元素化学性质相似的是 。
(3分)硫酸既是重要的化工产品，又是重要的化工原料，还是实验室重要的化学试剂。
(1)将浓硫酸滴到布条上，放置一会儿后可以观察到布条变成 色。
(2)浓硫酸运输过程中出现泄漏通常用熟石灰进行处理，其化学方程式为：
。
(3)浓硫酸能与金属铜反应，化学方程式为：Cu+2H2S04(浓) 
CuS04 +2H2O+X，X的化学式为 。
