(4分)将14 g含少量杂质(杂质不溶于水，也不溶于酸)的碳酸钙固体，加入到73 g盐酸溶液中，恰好完全反应，产生CO2气体4.4 g。请计算：
(1)原固体中CaCO3的质量；
(2)所用盐酸溶液中溶质的质量分数。
(3分)小明同学对标签上只能看到“SO4”的某瓶无色溶液(如下图)的成分进行如下探究：猜想其溶质可能是：
①H2SO4 ②Na2SO4 ③BaSO4
(1)根据溶解性可知，以上猜想中一定不成立的是________。
(2)小明同学直接向试剂中加入几粒锌粒，根据________________现象确定其溶质是H2SO4，并给试剂瓶贴上“H2SO4溶液”的标签。
(3)请你指出小明同学实验操作中存在的明显错误__________________________。
(8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
(1)请写出图中标有字母a的仪器名称________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是____________(填写装置的字母代号，下同)，请写出该反应的化学方程式___________________________，其中二氧化锰起________作用。
(3)实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是____________。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式_____________________________。
(4)如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是____________、____________且密度比空气的大。
(7分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【猜想】Ⅰ：固体是NaOH；
Ⅱ：固体是NaOH和Na2CO3；
Ⅲ：固体是________。
【查阅资料】Na2CO3的水溶液呈碱性。NaCl、CaCl2、BaCl2的水溶液均呈中性。
【实验】为确认猜想Ⅱ正确，请你完成下列实验方案。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)________ ________。
(6分)下图是初中化学中常见物质间的相互转化关系，其中A、C为单质，B、D、E为常见化合物，C是密度最小的气体，甲是最常见的溶剂。
(1)B的名称是________。
(2)A与甲反应的化学方程式为________________________________________，该反应的基本反应类型是________。
(3)实验室制取C物质的化学方程式为________________________________。
(3分)有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，乙溶解并产生氢气，甲不反应；如果把甲和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会，在甲的表面有银析出，而丙没有变化。根据上述实验事实，回答下列问题：
(1)甲、乙、丙的金属活动性由强到弱顺序为________________。
(2)归纳总结：在金属活动性顺序里，①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________。
