根据燃烧三角图，请你设计三种不同类的方法使一根点燃的蜡烛熄灭，并简述熄灭的原因.(6分)
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序号 |
方案 |
灭火原理 |
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1 |
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请你用分子、原子的观点解释以下现象.(4分)
(1)妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味.
(2)如右图所示，用两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？为什么？
在商店购买灯泡时，可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质----红磷，其作用是什么？写出有关的化学反应方程式.(4分)
在一次艰苦磨练营活动中，同学们遇到了下列问题，你能帮助他们解决吗？(4分)
(1)小明同学在用肥皂水洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净.这一现象说明当地的水为____(填“硬水”或“软水”)为使衣服能洗涤干净，你给他提出的一条建议是____.
(2)洗完衣服后，为使衣服干的更快，可以采取的措施是____其理由是____.
如右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈.上述现象说明氧气具有的性质是：(2分)
(1)____________________________.
(2)____________________________.
流感发生时，常用食醋对室内进行消毒，其方法是通过给食醋加热来增加空气中醋的含量.(1)通过对上述事例的分析，关于分子运动的速率与温度的关系，你得出的结论是____.
(2)请你从生活或生产实际中，再举一个符合上述结论的事例____.
