下列实验操作能达到预期目的的是（ ）。
A．用排水法收集氧气 B．用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉
C．用托盘天平称取3.27 gNaCl固体 D．用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是（ ）
A．乙和丙中所含元素种类相同B．甲和丁中同种元素化合价相等
C．该反应中共有三种元素D．反应过程中乙、丙的化学计量数均为4
下列说法错误的是（ ）。
A．质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子 B．单质和化合物属于包含关系
C．加碘盐中的“碘”通常是指碘元素 D．分解反应的反应物一定不是单质
下列操作正确的是（ ）
化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。下列化常用语中，正确的是下列符号表示正确的是
A.2个氮分子：2N B.2个碳酸根离子：2CO
C.氧化铝元素的化合价：
D.4个氢原子：2H2
善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（）。
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事实 |
解释 |
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A |
装有相同体积空气和水的注射器，空气容易压缩 |
分子之间有间隔 |
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B |
氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒 |
构成物质的分子不同，物质的性质不同 |
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C |
水通电后生成氢气和氧气 |
在化学变化中分子可以再分 |
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D |
温度计中的水银（汞）热胀冷缩 |
原子本身的大小发生了改变 |
