（7分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示：
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ，b 。
（2）选用发生装置B可用来制取 气体，收集该气体可用装置 （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置序号）。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是 (填序号) 。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
(5)某同学想用下图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在下图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中应该放置的位置。
（11分）为了探究“水的净化”过程，我校九（1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理：
⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明矾的目的 ，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去水样中固体小颗粒，再向水样中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是 （填“纯净物”或“混合物”）。
⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为 、 、 。
⑶这样得到的自来水是硬水还是软水？请你设计实验进行检验。（简要写出实验步骤现象和结论）
（6分）回答下列有关野炊的问题。
（1）生火方法如图所示，先将纸张点燃，再用燃着的纸张引燃枯柴，说明纸张的着火点 （填“高于”或“低于”）枯柴的着火点。
（2）枯柴架空燃烧旺，紧密堆放燃烧不旺，甚至会熄灭，说明燃烧需要 。
（3）野炊结束后，为防止死灰复燃发生火灾，可采用的灭火方法是
（4分）氮的原子结构示意图如右。
（1）氮原子核内质子数为 ，最外层电子数为 。
（2）它与硼元素（元素符号为B）形成原子个数比为1:1的高温超导材料氮化硼的化学式为 。
（4分）在化学世界中，呆板的的阿拉伯数字变得鲜活起来，请把下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
（1）Fe2+ （2）NO2 （3）2NO （4）
O
(1) ,(2) ；
(3) ,（4） 。
（6分）完成下列实验操作或现象：
⑴检验氧气时，把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶 （填“口”或“中”），现象是 。
⑵准确的量取8ml水需要用到的仪器有 。
⑶对着冷而干燥的玻璃片呼气，玻璃片上有 出现（填现象），说明人呼出的气体中含有 。
