某同学进行中和反应实验：取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴加几滴紫色石蕊
溶液，然后逐渐滴入稀硫酸，测得溶液的pH及颜色变化情况如下表。
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滴入稀硫酸的体积/mL |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
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pH |
13.0 |
12.8 |
12.5 |
12.2 |
7.0 |
2.0 |
1.7 |
1.6 |
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溶液颜色 |
蓝色 |
紫色 |
红色 |
(1)从上表中获得的信息有：紫色石蕊溶液遇碱变蓝色，遇酸变红色。请再写出2点。
① 。
② 。
(2)当加入7 mL稀硫酸时，溶液中的溶质为 。
某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。
【实验探究】
（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为 色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。
①请指出右图操作中的错误 。
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式 。
（2）方案二：
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实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
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取 取2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条 |
若 |
稀盐酸过量 |
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若没有明显现象 |
NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应 |
【实验反思】（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是 （写出一条即可）。
（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是 。为此，还需要选择 （填一种试剂），再进行实验即可。
【拓展应用】（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用 。
下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：
（1）装置C由导管、 和 （填仪器的名称）组成。
（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 时，则选用的发生装置是 。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为 。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提纯时用NaOH固体除去杂质，你认为这种方法 （填“可行”或“不可行”），理由是 。
（4）实验室制取H2应选用的收集装置是 或 。
A～H是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如下图所示。请回答：
（1）B的化学式为________，F的化学式为________。
（2）A、C、E三种物质中，具有还原性的是________、________（填化学式）。
（3）反应①的化学方程式为________________________；写一个能实现反应③的化学方程式________________________。
（4）反应①～④中涉及的化学反应基本类型有________、________。
下列物质的鉴别方法正确的是（ ）
A．用观察颜色的方法鉴别氧气和氮气
B．用过滤的方法鉴别蒸馏水和蔗糖水
C．用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液
D．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳
下列物质在空气中敞口放置一段时间后，因发生化学变化而使质量增加的是（ ）
A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．氯化钠 D．生石灰
