某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验。
⑴实验目的:①用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验。
②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积。
⑵反应原理:加热高锰酸钾制氧气。化学方程式为____________________________。
⑶仪器认识:写出上图中仪器①、②的名称:①______________,②______________。
⑷装置连接:为达到实验目的②,各装置的正确连接顺序是(填接口的字母):
a→( ) →( )→d
⑸问题分析:①实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是_________________________;
②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是____________________________________________。
③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值。如果实际测得氧气的体积超过理论值,你认为原因可能是________________________。
将下表内的A、B操作中必须先完成的操作的编号(即A或B)填在表中的答案栏内。
实验内容 |
操作A |
操作B |
答案 |
(1)制备气体 |
加药品 |
检查装置的气密性 |
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(2)用排水法收集氧气完毕 |
将导气管移出水面 |
熄灭酒精灯 |
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(3)不慎将浓硫酸沾在皮肤上 |
用大量水冲洗 |
用布擦试 |
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(4)测定溶液的pH |
用玻璃棒蘸待测液滴到pH试纸上 |
与标准比色卡对照 |
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下图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略)。其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质。
请回答下列问题:
(1)请判断X的化学式: 。
(2)反应①中A物质的作用是 。
(3)反应①、④、⑤的化学方程式:
① ;④ ; ⑤ 。
(4)反应③的基本反应类型属于 (填序号)。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
(5)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是 (写一点即可)。
水的硬度表示方法是:将水中的Ca2+、Mg2+质量折算成CaO的质量。通常把1L水中含有10mg CaO称为1度,1L水中含有20mg CaO即为2度,以此类推。8度以上为硬水,8度以下为软水。我国规定饮用水的硬度不能超过25度。
(1)日常生活中,可用 检验某水样是硬水还是软水。
(2)Ca(HCO3)2加热时会分解产生一种白色沉淀(水垢的主要成分)和两种常见的氧化物,请写出发生反应的化学方程式 。河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO3)2,饮用前可采取 的方法来降低水的硬度。
(3)家用热水瓶一旦产生水垢,其保温性能会降低。用稀盐酸可除去上述水垢,发生反应的化学方程式为 。
(4)取某水样1L,经实验测定,其中含Ca2+0.2g,此水样的硬度约为 , 是否符合饮用水标准? 。
学好化学能帮助我们更好地认识各种现象,更合理地解决生活中的实际问题。
(1)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会发生 作用。
(2)不同的情况下采用的不同的灭火方式。如在实验室里,不慎将酒精泼洒在桌面上着火应采取 ;扑灭因线路老化而引起的火灾时,应先 ,再进行灭火。
(3)家庭铝制品抗腐蚀性能较好,原因是 (用化学方程式表示)。
(4)富含淀粉的食品有 (只举一例),可用 检验。
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
(1)点P表示______________________________。
(2)当温度为t2℃时的a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序
______________。
(3)要使接近饱和的c物质的溶液变为饱和溶液,可采取的一种措
施是_______________________________。
(4)t2℃时,150g a物质的饱和溶液降温到t1℃析出a物质________ g(不含结晶水)。