某校兴趣小组探究学校附近赤铁矿中Fe2O3的纯度。他们采集了80g矿样，粉碎后均分成四等份，分别置于四个烧杯中，然后分别向四个烧杯中加入同一浓度的稀硫酸，加入硫酸的质量与反应后剩余固体质量如下表所示。(假设矿石中的杂质既不和稀硫酸反应，也不溶于水)求：(1)该矿样中Fe2O3的质量分数。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数。
在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。
（1）
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实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
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① |
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干燥剂中含有CaO |
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②取少量用样品制得 的溶液于试管中， 滴入几滴酚酞试液 |
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干燥剂中含有Ca(OH)2 干燥剂部分变质 |
（2）既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是
（用化学方程式表示）。请你设计实验证明小山的猜想（简要写出实验步骤、现象及结论）
。
（3）小西认为步骤②不严密，理由是 。
（4）愉快的小组活动结束了，除以上猜想及实验，你还想对该干燥剂的万分进行哪些方面的探究 （写出一条即可）。
配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：
（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠 g，水 g。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母：
⑶用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），，量筒的规格是 （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 。
世界万物都是由各种元素组成的，用好化学用语，对日后化学的学习是非常有帮助的。请在氧、硫、氢、镁这4种元素中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式（每空只要求写一个）：
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物质类别 |
酸 |
碱 |
盐 |
金属氧化物 |
非金属氧化物 |
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化学式 |
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置换反应 ：
中和反应：
酸和氧化物反应：
在初中化学中，我们 学习了溶液的有关知识。右图是KNO3的溶解度曲线。
（1）从右图溶解度曲线可以得到的信息是（写一条） 。
（2）小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验：
小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是 。
上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母） 。
D中溶液的溶质质量分数是 。
(用化学式填空) 生活中处处有化学。我们日常生活与化学有着密切的联系，请用生石灰、稀硫酸、酒精、熟石灰填空，
临川贡酒的主要成分： ；在饼干袋中放有一包标有“请勿食用”的干燥剂，这一干燥剂是 ；能用来改良酸性土壤的是 ；可用作清洗钢铁表面铁锈是 。
