根据下列制取氧气的装置图回答问题。
（1）写出仪器①、②的名称①_______；② __________。
（2）在用上面两套装置制取气体前我们先要_______________________。
（3）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是___________；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止____________现象的发生。
（4）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是__________，其理由是_____________________________________。
（5）小明同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是__________________________。
酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
（Ⅰ）定性研究：甲同学取一根火柴梗。拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。
（1）由上述现象得出结论：外焰温度最高。你认为原因是_______________________。
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。
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火焰层 |
平均温度／℃ |
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|
乙 |
丙 |
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焰心 |
432 |
598 |
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内焰 |
666 |
783 |
|
外焰 |
520 |
667 |
（2）由上表得出结论：___________（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。
（3）结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是_____（填字母）
（Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
（4）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）
①_______________________；②__________________________。
天然气的主要成分是甲烷（CH4），作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。请完成下列问题：
①甲烷（CH4）中氢元素的化合价为+l，碳元素的化合价为________；
②从分子角度，CH4表示的意义为_______________________________________；
③从物质角度，CH4表示的意义为______________。（②、③题只需给出一种合理答案）
如图是某化学反应的微观模拟图，其中“●”和“○”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：
（1）a、b物质均属于_______（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是________；
（2）该反应属于___________反应（填基本反应类型）．
2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关l31 I（碘131）的相关报道成为热门话题。请回答下列问题：
（1）l31 I原子中含有53个质子，78个中子。
①l31 I原子的核外电子数为________。
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子l27I，它和131I同属于碘元素。l27I原子的质子数为__________
（2）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗131I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒。KI和I2的性质不同的原因是________________。
（3）日本地震后，个别居民抢购食盐。假设某人经医生确认，每日需要补充166mgKI。已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42．8mg，如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素，则每日需食用该食盐的质量为________kg．
做“细铁丝在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是___________________。请写出细铁丝与氧气发生反应的文字表达式______________，该反应属于__________反应类型。
