在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。
完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？
因素1：溶质的种类
在实验中要改变的因素是：溶质的种类
要保持不变的因素是：温度
操作步骤：在常温下，将NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g，分别加入①、②、③三支试管中，用量筒各量取5mL蒸馏水，倒入①、②、③三支试管中，并不断 （填操作步骤）一段时间，观察各物质的溶解情况。
实验现象：试管①中有少量NaCl未溶，试管②中KNO3全部溶解，试管③中有较多Ca(OH)2未溶。
实验结论：在___________保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。
因素2：温度（以KNO3为例）
在实验中要改变的因素是：______________
要保持不变的因素是：溶质的种类（KNO3）
操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5gKNO3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况。
实验现象：试管①中有多量KNO3未溶，试管②中有少量KNO3未溶，试管③中KNO3全部溶解。
实验结论：在不同温度下，固体物质（KNO3）在水里的溶解度__________（填“相等“或”不相等）。
下图是固物质体甲的溶解度曲线。
（1）图中A点代表甲的___________溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。
（2）请填写下表剩余的空格（在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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1 |
2 |
3 |
4 |
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降低温度 |
溶剂质量 |
溶质质量 |
溶质质量分数 |
溶液状态 |
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A→B |
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不变 |
B点 |
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B→C |
不变 |
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C点 |
小明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，再进行过滤。
（1）加明矾的作用是 。
（2）过滤时，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ；过滤过程中，发现过滤速度太慢，可能的原因是 ；过滤后，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 。
（3）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，小明兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对他的说法你是否同意？（选填“是”或“否”） ，理由是 。若要制取纯水，实验室常用的净化方法是 。
下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图，图中 
和
分别表示氢原子和氧原子，反应条件是加热。
A B C
（1）A物质属于_____________________（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。
（2）该反应所属基本类型为______________________。
（3）该反应的符号表达式为___________________________________。
（4）该反应前后没有发生变化的粒子是______________________。．
选择合适的序号填空。
①液态空气 ②水蒸气 ③五氧化二磷 ④氩气 ⑤氮气 ⑥铜 ⑦氯酸钾 ⑧二氧化碳
以上物质中，属于混合物的是_____________；属于单质的是_____________；属于化合物的是_____________；属于氧化物的是_____________。
今年冬天至春天，我省遭遇大范围持续干旱，全省人民团结一致，共同抗旱。
（1）有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水的方法是
______________________________________________________________________________。使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如 （举一例）。
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水。某同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是__________。小卵石、石英沙在简易净水器中的位置是否可以颠倒？__________（选填“是”或“否”）。活性炭不仅可以__________一些不溶性杂质，还可以__________一些可溶性杂质，并除去臭味。
（3）如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物过多，都可以采取_____________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
（4）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是________________________________________________。
（5）身处旱区之外的我们能做些什么？ (举一做法)。
