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如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。 (1)现加入少量食盐晶体,充...

如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

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(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简述原因:____________________________________________________。

(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是:

______________________________________________________。

 

(1)沉浮情况不变。因为将氯化钠晶体投入氯化钠饱和溶液中,氯化钠不会继续溶解,溶液密度不变。 (2)可能的答案:①可加入如硝酸钾等(与氯化钠不反应)晶体,使溶液密度增大;②可加入如硝酸银等(与氯化钠反应但使溶液密度增大)晶体,使溶液密度增大;③可升高温度后加入氯化钠晶体,使溶液密度增大;④可加入密度比饱和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液。 【解析】略
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考点分析:
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下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度:

温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

(1)KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过________的方法提纯。

(2)对(1)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是________(填写编号)。

A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液           B.剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液

C.上述方法可以将两者完全分离           D.析出的晶体中只含有KNO3   

(3)在一定温度下,将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。欲改变温度使KNO3析出,NaCl不析出,则温度T(℃)的范围是________℃(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。

 

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100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应,试计算:(1)生成氢气的质量;(2)该硫酸中溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%)。

 

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在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?

因素1:溶质的种类

在实验中要改变的因素是:溶质的种类

要保持不变的因素是:温度

操作步骤:在常温下,将NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,分别加入①、②、③三支试管中,用量筒各量取5mL蒸馏水,倒入①、②、③三支试管中,并不断         (填操作步骤)一段时间,观察各物质的溶解情况。

实验现象:试管①中有少量NaCl未溶,试管②中KNO3全部溶解,试管③中有较多Ca(OH)2未溶。

实验结论:在___________保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。

因素2:温度(以KNO3为例)

在实验中要改变的因素是:______________

要保持不变的因素是:溶质的种类(KNO3

操作步骤:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入5gKNO3晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40℃,将试管③加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中KNO3的溶解情况。

实验现象:试管①中有多量KNO3未溶,试管②中有少量KNO3未溶,试管③中KNO3全部溶解。

实验结论:在不同温度下,固体物质(KNO3)在水里的溶解度__________(填“相等“或”不相等)。

 

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下图是固物质体甲的溶解度曲线。

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(1)图中A点代表甲的___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。

(2)请填写下表剩余的空格(在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

1

2

3

4

降低温度

溶剂质量

溶质质量

溶质质量分数

溶液状态

A→B

 

 

不变

B点

B→C

不变

 

 

C点

 

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小明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,再进行过滤。

(1)加明矾的作用是                                                      

(2)过滤时,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了                                   ;过滤过程中,发现过滤速度太慢,可能的原因是                                  ;过滤后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是                                      

(3)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,小明兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对他的说法你是否同意?(选填“是”或“否”)           ,理由是                          。若要制取纯水,实验室常用的净化方法是           

 

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