我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如下图：
A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；
B实验是通过电解水生成氧气和 ，可以说明水是由
组成的；
C实验原理与 （填实验代号）实验相同。
写出下列符号或者含义
（1）氯元素 。
（2）2个氮原子 。
（3）2个氧分子______________。
（4）2个硫酸根离子 。
（5）2Mg2+ __。
（6）
中“＋3”
__。
下列各足量的物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是( )
A、蜡烛 B、红磷 C、硫 D、木炭
下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。根据排列规律,X不可能是（ ）
A、N2O3 B、N2O4 C、NaNO2 D、 NaNO3
下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是
A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶１
C、水分解过程中，分子的种类不变
D、水分解过程中，原子的数目不变
收获季节一进入橘园，就可以闻到柑橘的香味。这是因为( )
A、分子在不停运动 B、分子间有间隔
C、分子的质量很小 D、分子还可再分
