实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：
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（1）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是： 21 ；B装置还可以用来制取 22 ，该反应的化学方程式是： 23 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，其优点是 24 。
（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 25 。
（4）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有： 26 。甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号） 27 。
甲、乙、丙表示初中化学中常见的三种物质，其中一种物质为单质，另外两种物质的组成元素相同。其转化关系如右图所示：若甲为 19 (填化学式)，其相应的任意一个反应的化学方程式是： 20 。
水是人类生活中不可缺少的物质。
（1）净水时，通常用 14 的方法，除去水中难溶性杂质，常用 15 做吸附剂除去水中的色素和异味。
（2）许莹同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示。与A电极相连的试管中收集到的气体是 16 ；电解水的化学方程式为： 17 。
（3）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为： 18 。
官维同学自学化学时发现，硝酸可发生如下反应：
4 HNO3
4 NO2↑+ 
↑+ 2H2O。据此我能回答：
（1）
中物质的化学式为 10 。
（2）我还可从不同角度分析，获得对HNO3的下列认识：
从组成上， 11 ；从性质上， 12 ；从贮存上， 13 ……
观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：
2Mg+O2
2MgO 2H2 + O2 2H2O
2CO+O2CO2
（1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点： 7 ； 8
（2）以上三个化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另外两个的一点不同之处 9 。
（10分）某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：
（1）按要求从以上A — E装置中选择（填装置的序号）。小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择 装置，反应的化学方程式为 ； B装置也可用于制取O2，反应的化学方程式为 ；
（2）小松同学改进B装置后，设计出如图（Ⅱ）装置，此装置的优点是： ；
（3）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①粉末状石灰石；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是 （填序号）。
