干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，右图是干冰升华时的
分析干冰具有的性质和用途．
(1)干冰升华时 (填“吸收”或“放出”)大量热，因此可作致冷剂
或用于人工降雨。
(2)干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时放出 (填名称)。
(3) 将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，可看到_____ 的现象，原因是：(用化学方程式表示)__________________，加热后可看到____________ __的现象。
(4)大气中二氧化碳等气体的含量过高，容易造成“温室效应”．为了减缓“温室效应”，以下建议中合理的是 (填序号)。
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源； ②减少化石燃料的使用；
③大量植树种草，禁止乱砍滥伐。
( 5 ）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
( 6 ）下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是 （填序号）
A.CO2+H2O=H2CO3
B.6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
C.CO2+C
2CO
D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
已知碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为，请回答下列问题。
（1）x的值为 。
（2）“加碘食盐”中一般加入碘酸钾（化学式为KIO3），碘元素化合价为 。
（3）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是 。
用数字和化学符号填空：
（1）2个氮原子_________________； （2）2个氧离子_________________；
（3）2个二氧化硫分子______________；（4）氧化铝中铝元素化合价为+3价_____________
归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是
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A |
组成 |
一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。 |
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B |
性质 |
都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与石灰水反应；都能燃烧等。 |
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C |
用途 |
CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。 |
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D |
危害 |
CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
有一包固体物质，可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种物质组成。为了确定其成分，某同学进行如下实验：
（1）取少量样品放入小烧杯中，加足量水充分溶解，静置，有白色沉淀生成，过滤，所得滤液无色透明。
结论：这包固体中一定不存在的物质是_________________________；
（2）向（1）所得滤液中滴加无色酚酞试液，无色酚酞试液变红。
结论：这包固体中一定存在的物质是_____________________；一定不存在的物质是__________________________________________；
（3）取少量（1）所得白色沉淀，向其中滴加稀硝酸，若现象为_____________________，则这包固体中还存在的物质是_____________________；若现象为____________________，则这包固体中还存在的物质是__________________________。
下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从______________（填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是______________；
（2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是______________；
（3）当用排水集气法收集一氧化碳时，瓶内先装满水，气体从______________（填“A”或“B”下同）处导管通入。若要用水将瓶中一氧化碳排出使用，水应从______________处导管进入。
”这一角度