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(12分)(1)学习二氧化碳性质时,老师做了如右图所示的实验。结果发现,澄清石灰...

(12分)(1)学习二氧化碳性质时,老师做了如右图所示的实验。结果发现,澄清石灰水变浑浊。请写出澄清石灰水变浑浊有关反应的化学方程式_____________________。

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老师提出:氢氧化钠与氢氧化钙同属于碱类化合物,与氢氧化钙的化学性质相似,那么,氢氧化钠能否与二氧化碳反应呢?

同学们围绕着这个问题,通过查阅资料得知:常温下,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

接着,在老师指导下,完成了如下实验:将上述实验中的澄清石灰水换成氢氧化钠溶液,向其中通入CO2,观察到的实验现象为_________________________。

(2)为了验证CO2能与氢氧化钠发生化学反应,同学们设计了如下实验

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①甲实验:向盛满CO2的塑料矿泉水瓶(质软)中加入一定量NaOH溶液,迅速旋紧瓶塞,并振荡。静止一会儿后观察到的实验现象为________________________。

②乙实验:向盛满CO2的集气瓶中倒入一定量NaOH溶液,迅速在瓶口处塞上一个去壳熟鸡蛋,静止一会儿后可观察到的实验现象为________________________。

(3)做完上述实验后,部分同学提出质疑,认为上述实验不足以说明CO2与氢氧化钠发生了化学反应。你认为这部分同学提出上述质疑,主要考虑的干扰因素是________________。为了进一步验证CO2能与氢氧化钠发生化学反应,同学们又设计了如下实验:

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①A瓶盛装的试剂是________________,B瓶盛装的试剂是______________,实验时应_____

[填“打开”或“关闭”]活塞K。

②进行此实验时,通入CO2的体积应__________[填“大于”、“等于”或“小于”]A瓶溶液的体积。

③能证明CO2能与氢氧化钠发生化学反应的实验现象是______________________________。

 

(12分) (1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。无明显变化。 (2)①塑料瓶变瘪     ②鸡蛋被吞入瓶中 (3)可能是CO2溶于水造成塑料瓶变瘪。 ①NaOH溶液,澄清石灰水,关闭。 ②大于 ③A、B中均无明显现象。 【解析】略
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考点分析:
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(7分)如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验。

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请根据上图所示的实验回答下列问题:

(1)装置A中发生反应的化学方程式为____________________________________。

(2)装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧,放出大量的热,发出______________,有关反应的化学方程式为________________________________。

(3)装置D的作用是_____________________________。

(4)为了安全,实验装置末端应进行尾气处理,理由是_____________________________。

(5)装置C的作用是___________________________________________________________。

 

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(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。

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      A             B             C           D            E

请回答以下问题。

(1)实验仪器a的名称是________。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,所选用的发生装置为________(填字母序号)。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________(填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。

 

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(8分)已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。

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(1)通常状况下,A、B为气体。A能使带火星的木条复燃;固体B可用于人工降雨。则A为______________,B_______________。[写化学式,下同]

(2)常温下,C、D为液体,且二者组成元素相同,在一定条件下可发生反应D→C+A。则C为____________,D为______________。

(3)E、F均由三种元素组成,与B、C有如图所示的相互转化、反应关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。则E为____________,F为_______________;反应C→F的化学方程式为___________________________。

 

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(8分)下列数据是固体A在不同温度时的溶解度。

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(1)固体A物质的溶解度随温度的升高而           

(2)20℃时,向100 g水中加入40 g固体A,若使A完全溶解,可以采用的方法是        

(3)向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。

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下列说法不正确的是________________。

A.②中A的质量分数最大               B.③⑤中A的质量分数相等

C.②④⑤的溶液为饱和溶液             D.①③④⑤中没有固体存在

(4)右图所示,小烧杯中盛放的是(3)中所得的溶液②。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是      (填字母)。

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A.冰            B.氧化钙           C.硝酸铵          D.干冰

 

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(8分)火的使用标志着人类文明的进步,但火灾也给人类带来巨大灾难。

(1)在下列图标中,汽车加油站不必设置的有                  (填字母序号)。

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(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器。报警器安装的正确位置应选择右图中的_________。如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的有            (填序号)。

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① 关闭气源阀门  ② 打开门窗  ③ 立即打开抽油烟机

(3)了解灭火剂,才能正确选择和使用灭火器。1211灭火剂主要成分的化学式为 CF2ClBr,这类灭火剂的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四种元素的原子个数排列的(0表示该灭火剂的组成中不含此元素),如CF3Br命名为1301,推测2201灭火剂的化学式为             。泡沫灭火器中的发泡剂通常用硫酸铝和碳酸氢钠作为发泡剂,两者的水溶液接触生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和大量二氧化碳气泡,该反应的化学方程式                               

灭火剂虽然不同,灭火的原理是相近的,可以概括为                                 

                                    

(4)某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法,做了如图所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是       (填字母序号)。

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A.红磷、白磷均为可燃物        

B.红磷、白磷都暴露在空气中

C.红磷、白磷具有相同的温度   

D.红磷、白磷在铜片上的位置对称

依据燃烧条件,变化的因素是                             

 

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